به نام خدا
	بازگشتتحليل و آناليز (۱۶۶ نوشته)
 
 ۱. يادداشتي درباره پيشگام بودن حوزه در ورود به بحث هوش مصنوعيحوزه هميشهِ تاريخ پيشتاز علوم مختلف بوده. اينبار هم هومص. با اين رويكرد متني را تدوين كردم.
۱. يادداشتي درباره پيشگام بودن حوزه در ورود به بحث هوش مصنوعيحوزه هميشهِ تاريخ پيشتاز علوم مختلف بوده. اينبار هم هومص. با اين رويكرد متني را تدوين كردم.

 ... دانلود
... دانلود
 ۲. يادداشتي به مناسبت 29 دي روز غزّه با رويكرد هوش مصنوعيدر حقيقت يك پيوست هومص براي نبرد حق و باطل در فلسطين است.
۲. يادداشتي به مناسبت 29 دي روز غزّه با رويكرد هوش مصنوعيدر حقيقت يك پيوست هومص براي نبرد حق و باطل در فلسطين است.

 ... دانلود
... دانلود
 ۳. نقش هوش مصنوعي در آينده انقلابهمانطور كه از عنوان مشخص است، هدف نشان دادن جايگاه هومص در انديشه و عملكرد انقلاب است. پس ابتدا از معرفي انقلاب آغاز كرده و در نهايت پيوست هومص براي انقلاب را نشان دادم.
۳. نقش هوش مصنوعي در آينده انقلابهمانطور كه از عنوان مشخص است، هدف نشان دادن جايگاه هومص در انديشه و عملكرد انقلاب است. پس ابتدا از معرفي انقلاب آغاز كرده و در نهايت پيوست هومص براي انقلاب را نشان دادم.

 ... دانلود
... دانلود
 ۴. نسل بتا و آيندهاي كه چندان دور نيستمتن را با اين عناوين طبقهبندي كردم: تأثير فناوريها در تحوّلات فرهنگي، نسل زد و نسل بتا، تفاوت فردي و اجتماعي نسلها، نيازهاي نسل پيش رو.
۴. نسل بتا و آيندهاي كه چندان دور نيستمتن را با اين عناوين طبقهبندي كردم: تأثير فناوريها در تحوّلات فرهنگي، نسل زد و نسل بتا، تفاوت فردي و اجتماعي نسلها، نيازهاي نسل پيش رو.

 ... دانلود
... دانلود
 ۵. نسبت حوزه علميه با مديريت استراتژيكدر ابتدا پرسشهاي محوري ارسال شده از سوي نهاد مزبور را نوشتم و سپس به هر يك پاسخ دادم. ترتيب پاسخها چنين است: تناظر دين با ادبيات راهبردي، تقابل ادبيات استراتژيك با ادبيات ديني، ماهيت حوزه، مراحل مطالعه راهبردي، مأموريت حوزه علميه، سطوح تصميم، مخاطبان حوزه، منابع حوزه، رقباي حوزه.
البته كه در پاسخ به اين پرسشها و طرح اين بحثها كاملاً از مباني و مباحثي كه در فرهنگستان آموختم استفاده كردم، متكي بر مبناي علمي استاد حسيني الهاشمي (ره)، همان آقاسيدمنيرالدين معروف كه قديميها آقامنير ميگفتند. تلاش كردم با آن رويكرد و از آن منظر پاسخها را تنظيم كنم.
۵. نسبت حوزه علميه با مديريت استراتژيكدر ابتدا پرسشهاي محوري ارسال شده از سوي نهاد مزبور را نوشتم و سپس به هر يك پاسخ دادم. ترتيب پاسخها چنين است: تناظر دين با ادبيات راهبردي، تقابل ادبيات استراتژيك با ادبيات ديني، ماهيت حوزه، مراحل مطالعه راهبردي، مأموريت حوزه علميه، سطوح تصميم، مخاطبان حوزه، منابع حوزه، رقباي حوزه.
البته كه در پاسخ به اين پرسشها و طرح اين بحثها كاملاً از مباني و مباحثي كه در فرهنگستان آموختم استفاده كردم، متكي بر مبناي علمي استاد حسيني الهاشمي (ره)، همان آقاسيدمنيرالدين معروف كه قديميها آقامنير ميگفتند. تلاش كردم با آن رويكرد و از آن منظر پاسخها را تنظيم كنم.

 ۳۷ دانلود
۳۷ دانلود
 ۶. مستندات پيشنويس سند ملّي هوش مصنوعياين نوشته كوتاه و خلاصه مشتمل است بر: مباني انقلابي، مباني اسلامي، مباني ايراني.
۶. مستندات پيشنويس سند ملّي هوش مصنوعياين نوشته كوتاه و خلاصه مشتمل است بر: مباني انقلابي، مباني اسلامي، مباني ايراني.

 ... دانلود
... دانلود
 ۷. فهرست اصلاحات پيشنهادي سند ملّي هوش مصنوعيمتن سند نقد و ارزيابي طولاني بود و نظم آن نه به سادگي قابل درك. مؤسسهاي كه مسئول آن بود خواست تا خلاصه كرده و نظمي به آن بدهم. اين چكيده شمارهگذاري شده تمام آن نقدهاست. در قالب ۲۰ شماره.
۷. فهرست اصلاحات پيشنهادي سند ملّي هوش مصنوعيمتن سند نقد و ارزيابي طولاني بود و نظم آن نه به سادگي قابل درك. مؤسسهاي كه مسئول آن بود خواست تا خلاصه كرده و نظمي به آن بدهم. اين چكيده شمارهگذاري شده تمام آن نقدهاست. در قالب ۲۰ شماره.

 ۳۸ دانلود
۳۸ دانلود
 ۸. فرصتهاي سرمايهگذاري در توسعه چتباتهاي هوشمندمتني مختصر است با اين عناوين: توصيف وضعيت، فرصت پيش رو، اقبال دوسويه، عرصههاي سرمايهگذاري، گام آغازين.
۸. فرصتهاي سرمايهگذاري در توسعه چتباتهاي هوشمندمتني مختصر است با اين عناوين: توصيف وضعيت، فرصت پيش رو، اقبال دوسويه، عرصههاي سرمايهگذاري، گام آغازين.

 ... دانلود
... دانلود
 ۹. ضرورت تحوّل در علوم انسانيمأموريت گام اول انقلاب، دستاورد گام اول انقلاب، مأموريت گام دوم انقلاب، جايگاه علوم انساني در گام دوم انقلاب. اينها چهار عنوان يك متن بسيار كوتاه است كه قصد دارد نشان دهد تحول در علوم انساني چقدر ضروري و مهم است.
۹. ضرورت تحوّل در علوم انسانيمأموريت گام اول انقلاب، دستاورد گام اول انقلاب، مأموريت گام دوم انقلاب، جايگاه علوم انساني در گام دوم انقلاب. اينها چهار عنوان يك متن بسيار كوتاه است كه قصد دارد نشان دهد تحول در علوم انساني چقدر ضروري و مهم است.

 ۴۵ دانلود
۴۵ دانلود
 ۱۰. راهبردهاي آيندهنگاريبعضي كارها متفاوت است، خودم آنها را دوست دارم، زيرا منبع ندارند. كارهاي بيمنبع مال ِ خودم هستند، زاييده ذهنم، با روح و روانم بازي ميكنند اينها. انگار خودم را درون متن نوشتهام و منتشر ساخته. از هر بار خواندنشان لذت ميبرم و در نوشتنشان غرق جهاني ديگر ميشوم.
۱۰. راهبردهاي آيندهنگاريبعضي كارها متفاوت است، خودم آنها را دوست دارم، زيرا منبع ندارند. كارهاي بيمنبع مال ِ خودم هستند، زاييده ذهنم، با روح و روانم بازي ميكنند اينها. انگار خودم را درون متن نوشتهام و منتشر ساخته. از هر بار خواندنشان لذت ميبرم و در نوشتنشان غرق جهاني ديگر ميشوم.

 ۴۰ دانلود
۴۰ دانلود
 ۱۱. درباره سياستهاي كلي نظام در عرصه فرهنگ و هنردر كل سه سؤال بيشتر نيست، ولي هر سؤال تعدادي تركش هم دارد، سؤالك يعني! اولين سؤال اين: از نظر حضرت عالي به عنوان يك صاحبنظر فرهنگي و فاضل حوزوي سياستهاي كلي نظام در امر فرهنگ و هنر بايستي به چه مقولهها و محورهايي بپردازد؟
۱۱. درباره سياستهاي كلي نظام در عرصه فرهنگ و هنردر كل سه سؤال بيشتر نيست، ولي هر سؤال تعدادي تركش هم دارد، سؤالك يعني! اولين سؤال اين: از نظر حضرت عالي به عنوان يك صاحبنظر فرهنگي و فاضل حوزوي سياستهاي كلي نظام در امر فرهنگ و هنر بايستي به چه مقولهها و محورهايي بپردازد؟

 ۴۱ دانلود
۴۱ دانلود
 ۱۲. چگونگي تربيت رسانهاي معطوف به هوش مصنوعينظم مطالب آن چنين است: اول اهميت هوش مصنوعي بيان شده، بعد نقش رسانه در فرهنگ جامعه، تربيت رسانهاي و جايگاه رسانه ملي كه ميشود همان اهميت رسانه. حالا اينها را بههم كه بزنيم، محورهاي مسائل اجتماعي هوش مصنوعي و در نهايت كارآمدي رسانه ملي در حل اين مسائل به دست ميآيد. پايانبخش نوشته هم دوازده اصل رفتاري براي رسانه مليست، آنجايي كه به هومص مرتبط ميشود.
۱۲. چگونگي تربيت رسانهاي معطوف به هوش مصنوعينظم مطالب آن چنين است: اول اهميت هوش مصنوعي بيان شده، بعد نقش رسانه در فرهنگ جامعه، تربيت رسانهاي و جايگاه رسانه ملي كه ميشود همان اهميت رسانه. حالا اينها را بههم كه بزنيم، محورهاي مسائل اجتماعي هوش مصنوعي و در نهايت كارآمدي رسانه ملي در حل اين مسائل به دست ميآيد. پايانبخش نوشته هم دوازده اصل رفتاري براي رسانه مليست، آنجايي كه به هومص مرتبط ميشود.

 ۱ دانلود
۱ دانلود
 ۱۳. چالشهاي بنيادين در مسير سياستگذاري و قانونگذاري هوش مصنوعينظام مسائل يا مجموعهاي از پرسشهاي نگرانكننده نسبت به مسئله رشد هوش مصنوعي در دنياست كه در ۹ بخش دستهبندي شده: چالشهاي هستيشناسي، معرفتشناختي، ارزششناختي و اخلاقي، دينشناختي و فقهي، اقتصادي، سياسي و حكمراني، حقوقي، امنيتي. بخش آخر مشتمل بر شش توصيه سياستيست.
۱۳. چالشهاي بنيادين در مسير سياستگذاري و قانونگذاري هوش مصنوعينظام مسائل يا مجموعهاي از پرسشهاي نگرانكننده نسبت به مسئله رشد هوش مصنوعي در دنياست كه در ۹ بخش دستهبندي شده: چالشهاي هستيشناسي، معرفتشناختي، ارزششناختي و اخلاقي، دينشناختي و فقهي، اقتصادي، سياسي و حكمراني، حقوقي، امنيتي. بخش آخر مشتمل بر شش توصيه سياستيست.

 ۳۹ دانلود
۳۹ دانلود
 ۱۴. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه هفتمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيم هوش به پايهمحور و اشراقمحور، روايت كميل، جايگاه عقل در نفس انسان، ارتباط نفس با مزاج، صوريسازي بحث، مفهوم نسبت و تطوّر آن.
۱۴. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه هفتمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيم هوش به پايهمحور و اشراقمحور، روايت كميل، جايگاه عقل در نفس انسان، ارتباط نفس با مزاج، صوريسازي بحث، مفهوم نسبت و تطوّر آن.

 ۳۸ دانلود
۳۸ دانلود
 ۱۵. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه هشتمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: هوش مصنوعي قوي، روايت ارواح خمسه، روايت عنوان بصري، هوش قوي پايهمحور، كميّتهاي متشارك و متباين، تعيّن اعداد گنگ، موطن اشياء رياضي، موطن اشراق.
۱۵. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه هشتمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: هوش مصنوعي قوي، روايت ارواح خمسه، روايت عنوان بصري، هوش قوي پايهمحور، كميّتهاي متشارك و متباين، تعيّن اعداد گنگ، موطن اشياء رياضي، موطن اشراق.

 ۴۵ دانلود
۴۵ دانلود
 ۱۶. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه نهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيمات هوش مصنوعي، عدم تحقق آگاهي در ماده، شرط تحقق آگاهي، نياز علم به بُعد چهارم، مقولات محتاج به زمان، نيازهاي تحقق هوش مصنوعي پايهمحور، بستهبندي زمان، پيام يا اطلاعات.
۱۶. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه نهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيمات هوش مصنوعي، عدم تحقق آگاهي در ماده، شرط تحقق آگاهي، نياز علم به بُعد چهارم، مقولات محتاج به زمان، نيازهاي تحقق هوش مصنوعي پايهمحور، بستهبندي زمان، پيام يا اطلاعات.

 ۳۷ دانلود
۳۷ دانلود
 ۱۷. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه ششمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تفاوت انتظارات از دو نوع هوش، تفاوت بيت و كيوبيت، اهميت مشاهده در علم.
۱۷. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه ششمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تفاوت انتظارات از دو نوع هوش، تفاوت بيت و كيوبيت، اهميت مشاهده در علم.

 ۴۴ دانلود
۴۴ دانلود
 ۱۸. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه سيزدهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: اصلاح واژه مونوليسم، مرور بحث گذشته، ظهور دوباره افلاطونگرايي، مراتب آگاهي.
۱۸. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه سيزدهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: اصلاح واژه مونوليسم، مرور بحث گذشته، ظهور دوباره افلاطونگرايي، مراتب آگاهي.

 ۴۰ دانلود
۴۰ دانلود
 ۱۹. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه سومتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: حوزوي بودن مسئله، جايگاه هوش مصنوعي در طبقهبندي علوم، معرفي علوم شناختي، سير تطوّر فيزيكاليسم، آزمون اتاق چيني، هدف از آزمون اتاق چيني، مثال جدول ضرب.
۱۹. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه سومتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: حوزوي بودن مسئله، جايگاه هوش مصنوعي در طبقهبندي علوم، معرفي علوم شناختي، سير تطوّر فيزيكاليسم، آزمون اتاق چيني، هدف از آزمون اتاق چيني، مثال جدول ضرب.

 ۴۲ دانلود
۴۲ دانلود
 ۲۰. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه دومتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: خودرايان؛ معادل هوش مصنوعي، موضوع فقه، مفهوم استناد، توزيعپذيري عرضي استناد، استناد طولي، اقوائيّت در استناد، قرار ضمان، عنوان جرم در فعل ربات، مفهومپذيري الگوريتم، آزمون اتاق چيني.
۲۰. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه دومتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: خودرايان؛ معادل هوش مصنوعي، موضوع فقه، مفهوم استناد، توزيعپذيري عرضي استناد، استناد طولي، اقوائيّت در استناد، قرار ضمان، عنوان جرم در فعل ربات، مفهومپذيري الگوريتم، آزمون اتاق چيني.

 ۳۴ دانلود
۳۴ دانلود
 ۲۱. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه دهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيمات هوش مصنوعي، نياز به زمان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، نياز به بستهبندي زمان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، نياز به بستهبندي مكان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، تنوع پايه و آگاهي در هوش پايهمحور، مراتب پايهها در هوش پايهمحور، مولكولهاي آلي، ژنها و نورونها به عنوان پايه حيات.
۲۱. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه دهمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: تقسيمات هوش مصنوعي، نياز به زمان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، نياز به بستهبندي زمان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، نياز به بستهبندي مكان براي تحقق هوش مصنوعي قوي، تنوع پايه و آگاهي در هوش پايهمحور، مراتب پايهها در هوش پايهمحور، مولكولهاي آلي، ژنها و نورونها به عنوان پايه حيات.

 ۴۱ دانلود
۴۱ دانلود
 ۲۲. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه چهارمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: مرور سير تطوّر فيزيكاليسم، هدف از آزمون اتاق چيني، معرفي نمافزار، پيدايش نمافزار و شبكه عصبي، شروع حركت از سختافزار، شناخت سختافزار، تفكيك سختافزار از نرمافزار.
۲۲. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه چهارمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: مرور سير تطوّر فيزيكاليسم، هدف از آزمون اتاق چيني، معرفي نمافزار، پيدايش نمافزار و شبكه عصبي، شروع حركت از سختافزار، شناخت سختافزار، تفكيك سختافزار از نرمافزار.

 ۴۳ دانلود
۴۳ دانلود
 ۲۳. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه پنجمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: انواع فهم و قصد، فرض روح در هوش مصنوعي، هوش مصنوعي ژنپايه، ديدگاه فلسفه قارهاي، ديدگاه فلسفه تحليلي، مراقبت براي عدم ورود به فلسفه، تفكيك سختافزار از نرمافزار، سيستم فيزيكي، ياي منطقي فيزيكي، اشكال فلسفي.
۲۳. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه پنجمتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: انواع فهم و قصد، فرض روح در هوش مصنوعي، هوش مصنوعي ژنپايه، ديدگاه فلسفه قارهاي، ديدگاه فلسفه تحليلي، مراقبت براي عدم ورود به فلسفه، تفكيك سختافزار از نرمافزار، سيستم فيزيكي، ياي منطقي فيزيكي، اشكال فلسفي.

 ۳۷ دانلود
۳۷ دانلود
 ۲۴. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه اولتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: بحث استناد در موضوع فقهي ضمان، ضرورت تحرير دقيق محل نزاع، فرض اول: اقدام عمدي برنامهنويس، فرض دوم: يادگيري ماشيني، جدول استناد.
۲۴. تقرير درس خارج فقه هوش مصنوعي - جلسه اولتمام تقريرات درس خارج را در سه بخش تنظيم كردم: موضوع بحث، محتواي بحث و در نهايت هم درختواره محتواي ارائه شده. در اين جلسه محورهاي بحث اينها بودند: بحث استناد در موضوع فقهي ضمان، ضرورت تحرير دقيق محل نزاع، فرض اول: اقدام عمدي برنامهنويس، فرض دوم: يادگيري ماشيني، جدول استناد.

 ۴۱ دانلود
۴۱ دانلود
 ۲۵. پاسخ به پرسشهاي اساسي تحوّل علوم انسانيسؤال خيلي ساده بود: تحول علوم انساني را از كجا شروع كنيم؟ سعي كردم با جمعآوري فيشهايي از فرمايشات مقام معظم رهبري (حفظهالله) و دستهبندي و خلاصه نمودن آنها، پاسخي به اين سؤال ارائه كنم.
۲۵. پاسخ به پرسشهاي اساسي تحوّل علوم انسانيسؤال خيلي ساده بود: تحول علوم انساني را از كجا شروع كنيم؟ سعي كردم با جمعآوري فيشهايي از فرمايشات مقام معظم رهبري (حفظهالله) و دستهبندي و خلاصه نمودن آنها، پاسخي به اين سؤال ارائه كنم.

 ۴۶ دانلود
۴۶ دانلود
 ۲۶. روند شناسايي وظايف مديريت فناوريهاي نوين حوزهدو بخش كلي دارد: درباره اسناد ملي هوش مصنوعي و شرح وظايف مديريت فناوريهاي نوين و هوشمند. در بخش نخست نمونههايي از سندهاي ملي هوش مصنوعي كشورهاي دنيا را آوردم. در بخش دوم نيز وظايف اين مديريت را نسبت به هوش مصنوعي ترسيم كردم؛ ده وظيفه در قالب چهار سرفصل اصلي؛ رصد و پايش، طراحي و توليد، هماهنگي و نظارت، اطلاعرساني و آموزش.
۲۶. روند شناسايي وظايف مديريت فناوريهاي نوين حوزهدو بخش كلي دارد: درباره اسناد ملي هوش مصنوعي و شرح وظايف مديريت فناوريهاي نوين و هوشمند. در بخش نخست نمونههايي از سندهاي ملي هوش مصنوعي كشورهاي دنيا را آوردم. در بخش دوم نيز وظايف اين مديريت را نسبت به هوش مصنوعي ترسيم كردم؛ ده وظيفه در قالب چهار سرفصل اصلي؛ رصد و پايش، طراحي و توليد، هماهنگي و نظارت، اطلاعرساني و آموزش.

 ۳۵ دانلود
۳۵ دانلود
 ۲۷. تحليل راهبردي محيطي حوزههاي علميهدر مسير استفاده از روش ملاحظه قوت، ضعف، فرصت، تهديد در توليد اصول راهبردي، تحليل وضعيت از جنبه هوش مصنوعي نوشته شده است.
۲۷. تحليل راهبردي محيطي حوزههاي علميهدر مسير استفاده از روش ملاحظه قوت، ضعف، فرصت، تهديد در توليد اصول راهبردي، تحليل وضعيت از جنبه هوش مصنوعي نوشته شده است.

 ۳۸ دانلود
۳۸ دانلود
 ۲۸. تحليل راهبردي حكمراني هوش مصنوعي در نظام جمهوري اسلامي ايراندر مسير نگارش پاياننامهاي، خواسته شده تا مخاطب در تكميل ماتريس سوات، ديدگاه خود را در ۹ بُعد: سياسي (+ قانوني، نظامي، امنيتي، ساختاري و نهادي)، فرهنگي (+ علمي و فناوري، اجتماعي، اخلاقي) و اقتصادي ارائه نمايد. بدينترتيب دانشجوي مزبور ميتواند چهار نوع راهبرد: دفاعي، تهاجمي، اقتضايي و انطباقي را از رهگذر تحليل وضعيت موجود بيروني و دروني به دست آورد و پاياننامه خود را تكميل كند.
۲۸. تحليل راهبردي حكمراني هوش مصنوعي در نظام جمهوري اسلامي ايراندر مسير نگارش پاياننامهاي، خواسته شده تا مخاطب در تكميل ماتريس سوات، ديدگاه خود را در ۹ بُعد: سياسي (+ قانوني، نظامي، امنيتي، ساختاري و نهادي)، فرهنگي (+ علمي و فناوري، اجتماعي، اخلاقي) و اقتصادي ارائه نمايد. بدينترتيب دانشجوي مزبور ميتواند چهار نوع راهبرد: دفاعي، تهاجمي، اقتضايي و انطباقي را از رهگذر تحليل وضعيت موجود بيروني و دروني به دست آورد و پاياننامه خود را تكميل كند.

 ... دانلود
... دانلود
 ۲۹. تحليل تغيير ساختاري در مسئله هوش مصنوعيپرسش اين است: به تازگي رئيس جمهور، معاون علمي خود را بهعنوان دبير و جانشين سازمان ملي هوش مصنوعي منصوب كرده است، همچنين مسئوليت انتخاب رياست سازمان ملي هوش مصنوعي و شوراي راهبردي آن را نيز به معاون اول خود واگذار كرده است. به نظر شما اين تغييرات ساختاري چه تاثيراتي در وضعيت هوش مصنوعي در كشور ميگذارد؟ آيا اين تغييرات به ارتقاي هوش مصنوعي كمك خواهد كرد يا نه؟ تمام متن به هدف توضيح شرايط حاصله از اين رويداد است.
۲۹. تحليل تغيير ساختاري در مسئله هوش مصنوعيپرسش اين است: به تازگي رئيس جمهور، معاون علمي خود را بهعنوان دبير و جانشين سازمان ملي هوش مصنوعي منصوب كرده است، همچنين مسئوليت انتخاب رياست سازمان ملي هوش مصنوعي و شوراي راهبردي آن را نيز به معاون اول خود واگذار كرده است. به نظر شما اين تغييرات ساختاري چه تاثيراتي در وضعيت هوش مصنوعي در كشور ميگذارد؟ آيا اين تغييرات به ارتقاي هوش مصنوعي كمك خواهد كرد يا نه؟ تمام متن به هدف توضيح شرايط حاصله از اين رويداد است.

 ... دانلود
... دانلود
 ۳۰. تبيين ضرورت تدوين سياستهاي كلان هوش مصنوعياولين سرفصل مطالب اين است: حفظ منافع ملي و تقويت رقابت اقتصادي. همراه با پنج سرفصل ديگر، روي هم محورهاي سياستهاي كلان هوش مصنوعي هستند كه پيشنهاد شده تا توسط مجمع تشخيص مصلحت نظام تدوين شوند و تبديل به سندي رسمي گردند.
۳۰. تبيين ضرورت تدوين سياستهاي كلان هوش مصنوعياولين سرفصل مطالب اين است: حفظ منافع ملي و تقويت رقابت اقتصادي. همراه با پنج سرفصل ديگر، روي هم محورهاي سياستهاي كلان هوش مصنوعي هستند كه پيشنهاد شده تا توسط مجمع تشخيص مصلحت نظام تدوين شوند و تبديل به سندي رسمي گردند.

 ... دانلود
... دانلود
 ۳۱. بودجههاي قابل جذب در حوزههاي علميه از لايحه بودجه سال 1404سه بخش از لايحه بودجه سال ۱۴۰۴ با فعاليتهاي حوزه علميه ارتباط دارد كه در اين متن به آنها اشاره شده است: بند ب، تبصره ۴ و تبصره ۸.
۳۱. بودجههاي قابل جذب در حوزههاي علميه از لايحه بودجه سال 1404سه بخش از لايحه بودجه سال ۱۴۰۴ با فعاليتهاي حوزه علميه ارتباط دارد كه در اين متن به آنها اشاره شده است: بند ب، تبصره ۴ و تبصره ۸. 

 ۵۲ دانلود
۵۲ دانلود
 ۳۲. اولويتهاي تقنيني مجلس در عرصه فرهنگبه چهار محور اصلي پرداخته شده است: هدف، نظام سياسي، نظام فرهنگي و نظام اقتصادي. هر محور نيز زيرشاخههاي خود را دارد. سپس متني نوشته شده كه نظام فرهنگي را هدف قرار ميدهد، با اين سرفصلها: اهميت فرهنگ، گستره فرهنگ، محور فرهنگ، نظام تقنين، اولويت اول فرهنگي تقنين، اصلاح فرهنگي آئيننامه داخلي مجلس و در نهايت؛ نمودار محورهاي فرهنگي تقنين.
۳۲. اولويتهاي تقنيني مجلس در عرصه فرهنگبه چهار محور اصلي پرداخته شده است: هدف، نظام سياسي، نظام فرهنگي و نظام اقتصادي. هر محور نيز زيرشاخههاي خود را دارد. سپس متني نوشته شده كه نظام فرهنگي را هدف قرار ميدهد، با اين سرفصلها: اهميت فرهنگ، گستره فرهنگ، محور فرهنگ، نظام تقنين، اولويت اول فرهنگي تقنين، اصلاح فرهنگي آئيننامه داخلي مجلس و در نهايت؛ نمودار محورهاي فرهنگي تقنين.



 ۹۷ دانلود
۹۷ دانلود
 ۳۳. ارزيابي طرح حفاظت از دادههاي شخصيابتدا ساختار طرح معرفي شده است و در ادامه، نكاتي به عنوان پيشنهاد براي اصلاح طرح؛ بهينهسازي ساختار طرح، تعهدات و مسئوليتهاي اشخاص موضوع داده، تعيين تكليف پردازشگران امنيتي، بحث از ارث و انحصار وراثت، تفكيك دادگان قابل و غيرقابل توريث، تكليف نسخههاي پشتيبان.
۳۳. ارزيابي طرح حفاظت از دادههاي شخصيابتدا ساختار طرح معرفي شده است و در ادامه، نكاتي به عنوان پيشنهاد براي اصلاح طرح؛ بهينهسازي ساختار طرح، تعهدات و مسئوليتهاي اشخاص موضوع داده، تعيين تكليف پردازشگران امنيتي، بحث از ارث و انحصار وراثت، تفكيك دادگان قابل و غيرقابل توريث، تكليف نسخههاي پشتيبان.

 ... دانلود
... دانلود
 ۳۴. ارزيابي طرح پيوست فرهنگي كاربستهاي هوش مصنوعي در اعتاب مقدسهدر دو محور نظم يافته است: نكات فني و طرح فني. محور دوم پنج بخش دارد: ضرورت، چشمانداز، اهداف آرماني، اصول راهبردي و برنامههاي عملياتي.
۳۴. ارزيابي طرح پيوست فرهنگي كاربستهاي هوش مصنوعي در اعتاب مقدسهدر دو محور نظم يافته است: نكات فني و طرح فني. محور دوم پنج بخش دارد: ضرورت، چشمانداز، اهداف آرماني، اصول راهبردي و برنامههاي عملياتي.

 ... دانلود
... دانلود
 ۳۵. جدول انواع علاقه از ديدگاه استاد حسين باهرعلاقه و وابستگي را به چهار بخش تقسيم كرده است؛ ميل، حبّ، هوس و عشق. در يك جدول قرار گرفته است. ديدگاه استاد باهر.
۳۵. جدول انواع علاقه از ديدگاه استاد حسين باهرعلاقه و وابستگي را به چهار بخش تقسيم كرده است؛ ميل، حبّ، هوس و عشق. در يك جدول قرار گرفته است. ديدگاه استاد باهر.


 ۶۵۵ دانلود
۶۵۵ دانلود
 ۳۶. كاربرد تحليل محتوايي نشريه رهآورد نورسرفصلهاي مقاله: معرفي فصلنامه، اهداف نشريه، موضوعات مطالب، نگاه تاريخي به محتواي مجله، نرمافزارهاي علوم اسلامي، خودارزيابي، سايتهاي اسلامي، جايگاه وبلاگ، هوش مصنوعي، ترتيب زماني، دوره سايتها و پايگاههاي اينترنتي، دوره وبلاگنويسي و نگارههاي فردي، دوره توجه به ضرورت تحوّل حوزه علميه، تحول آموزشي در حوزه علميه، تحوّل پژوهشي در حوزه علميه، تحوّل تبليغي در حوزه علميه، دوره فقه فناوري اطلاعات و در نهايت: نتيجهگيري.
۳۶. كاربرد تحليل محتوايي نشريه رهآورد نورسرفصلهاي مقاله: معرفي فصلنامه، اهداف نشريه، موضوعات مطالب، نگاه تاريخي به محتواي مجله، نرمافزارهاي علوم اسلامي، خودارزيابي، سايتهاي اسلامي، جايگاه وبلاگ، هوش مصنوعي، ترتيب زماني، دوره سايتها و پايگاههاي اينترنتي، دوره وبلاگنويسي و نگارههاي فردي، دوره توجه به ضرورت تحوّل حوزه علميه، تحول آموزشي در حوزه علميه، تحوّل پژوهشي در حوزه علميه، تحوّل تبليغي در حوزه علميه، دوره فقه فناوري اطلاعات و در نهايت: نتيجهگيري.

 ۴۴۵ دانلود
۴۴۵ دانلود
 ۳۷. پردهنگار خانوادهمحوري در برنامه توسعههفده عدد اسلايد است كه با عنوان «خانوادهمحوري كانون سياستهاي حاكم بر برنامه توسعه» آغاز ميشود. عناوين ديگري مانند: چرا خانواده؟ سلول كدام نظام؟ انتقال تجربه، آيندهساز جامعه، سلول اصلي نظام فرهنگي و تربيتي، راهبرد و راهكار توسعه فرهنگي. شش نتيجه در آخرين اسلايد بيان شده است.
۳۷. پردهنگار خانوادهمحوري در برنامه توسعههفده عدد اسلايد است كه با عنوان «خانوادهمحوري كانون سياستهاي حاكم بر برنامه توسعه» آغاز ميشود. عناوين ديگري مانند: چرا خانواده؟ سلول كدام نظام؟ انتقال تجربه، آيندهساز جامعه، سلول اصلي نظام فرهنگي و تربيتي، راهبرد و راهكار توسعه فرهنگي. شش نتيجه در آخرين اسلايد بيان شده است.

 ۴۴۲ دانلود
۴۴۲ دانلود
 ۳۸. آسيب مديريت يكجانبه تبليغسرفصلها اينطور چينش يافتهاند: شرح وضعيت، غفلتها، توجه به مديريت غيرمتمركز، تشكيل ميز تبليغ، نقش نرمافزارها و در نهايت اين عنوان: پايان بازي بيپايان. در كل ۴۰ پيام يك خطي و خلاصه است.
۳۸. آسيب مديريت يكجانبه تبليغسرفصلها اينطور چينش يافتهاند: شرح وضعيت، غفلتها، توجه به مديريت غيرمتمركز، تشكيل ميز تبليغ، نقش نرمافزارها و در نهايت اين عنوان: پايان بازي بيپايان. در كل ۴۰ پيام يك خطي و خلاصه است.

 ۶۸۷ دانلود
۶۸۷ دانلود
 ۳۹. دزد اصلي بانك مركزيستماده اول از قانون پولي و بانكي كشور ذكر شده و مفاد آن مورد نقد و بررسي قرار گرفته است. نتيجه نشان ميدهد چگونه بانك مركزي تخلّف كرده و تمام منابع مالي و اعتباري مردم را سرقت كرده است. اين دزدي بسيار روشن و آشكار است و عجيب است اگر تا به حال مسئولين كشور متوجه آن نشدهاند.
۳۹. دزد اصلي بانك مركزيستماده اول از قانون پولي و بانكي كشور ذكر شده و مفاد آن مورد نقد و بررسي قرار گرفته است. نتيجه نشان ميدهد چگونه بانك مركزي تخلّف كرده و تمام منابع مالي و اعتباري مردم را سرقت كرده است. اين دزدي بسيار روشن و آشكار است و عجيب است اگر تا به حال مسئولين كشور متوجه آن نشدهاند.

 ۸۱۳ دانلود
۸۱۳ دانلود
 ۴۰. خانواده دشمن كاپيتاليسمبا «ادعاي پدر» آغاز ميشود و به ترتيب اين سرفصلها را پوشش ميدهد: اقتصاد آزاد، ثروت ملّي، مولّد و غيرمولّد، زمين منشأ توليد، گدايان خدمتگزار، پيدايش شهرهاي غيرمولّد، مصرف بيش از توليد، استثمار كارگر مولّد، عائله بزرگ، توليد نياز، فاصله طبقاتي، نقش ربا، كشاورز مستقل، تقسيم كار جهاني، هضم قشر متوسط، مانعيّت خانواده، حمايت از كارگر، حمايت از توليدكننده، بيمه خانواده، عاطفه خانواده، خانواده سرمايهدار، خانواده متلاشي، يونهاي آزاد، خانوادهشكني اقتصاددان و در نهايت: جمعبندي.
۴۰. خانواده دشمن كاپيتاليسمبا «ادعاي پدر» آغاز ميشود و به ترتيب اين سرفصلها را پوشش ميدهد: اقتصاد آزاد، ثروت ملّي، مولّد و غيرمولّد، زمين منشأ توليد، گدايان خدمتگزار، پيدايش شهرهاي غيرمولّد، مصرف بيش از توليد، استثمار كارگر مولّد، عائله بزرگ، توليد نياز، فاصله طبقاتي، نقش ربا، كشاورز مستقل، تقسيم كار جهاني، هضم قشر متوسط، مانعيّت خانواده، حمايت از كارگر، حمايت از توليدكننده، بيمه خانواده، عاطفه خانواده، خانواده سرمايهدار، خانواده متلاشي، يونهاي آزاد، خانوادهشكني اقتصاددان و در نهايت: جمعبندي.

 ۸۲۰ دانلود
۸۲۰ دانلود
 ۴۱. انرژيهاي آزادشونده غيرهمسوعناوين خيلي فريبنده و مبهم هستند، تا بر كشش مطلب بيافزايند؛ اجتماع بشر و قايقي كه مسير ميخواهد، كثرت انبياء و گمراهي بشر در غيبت، تقدّم امدادي كفر بر ايمان و هُلش بر كِشش، شيوه هممسيري بشر؛ وحدت رهبر يا وحدت رهبري؛ پاياني بر بعثت انبياء، توجه روشنفكران به تفاوت نهضت با نهاد، منظور ميل از آزادي و تلاشي خستگيناپذير، چگونگي تقابل مكانيزم بازار با مكانيزم كار و نگراني ماركس، اصلاح مستمر مكانيزم عمل بازار؛ مالتوس، ميل، ماركس، كينز و جريان نئوماركسيستهايي مانند اينگلهارت، كانالسازي ربامحور و عدم توانايي بشر براي هجرت؛ از بين رفتن وسعت زمين، ساعت شني انقلاب روي ويبره؛ ساختاري كه قبل از انقلاب بسته شد، اصل چهار ترومن؛ اصلاحات ارضي و بودجهريزي و استخدامي و نظام پرداخت ناهماهنگ، شكاف پليمري با يافتن عناصر تشكيلدهنده زنجيرههاي قدرت، تلاش موفق شهيد صدر و تلاش ناموفق شهيد مطهري، ريشههاي نظري ناتواني هند در تقابل با استثمار، و ايضاً ريشههاي نظري ناتواني ايرانيان در تقابل با استثمار، در اين دويست سال چه بر كشور گذشت؟، سالهاي تكرار و روزمرگي؛ نوسانات سينوسي راست و چپ، نااميدي بستري و اميددهي رهبري؛ اعتماد تا كجا؟، تجربه بنياسرائيل در قرآن و امّت برگزيده خداوند، آيا امّت برگزيده باز هم عوض خواهد شد؟، بحران مشائينژادي و فروغلتيدن جامعه در عرفان، وقتي كه عقل ناتوان مينمايد، فرصت و مجال تمدّني؛ از شعار سياسي تا شعار فرهنگي؛ انقلاب سياسي تا انقلاب فرهنگي، تسريع حاكميتي و ضرورت حمايت سياست از فرهنگ، تنها راه نجات قايق توفانزده؛ بازگشت به سنّت، با تجربه كفر مدرن؛ آيا ما غرب را ميشناسيم؟، امتناع اصلاح بخشي در نظامي كه ساختار در آن كار ميكند، نه آدمها، توضيح بدنامي آدمهايي كه نقشي در خرابي نداشتند، جز عدم آشنايي با سيستم؛ از بازرگان تا روحاني، اصلاح سيستمي در نگرش سيستمي؛ آيا ما نظريه حكومتي جديدي داريم؟، قيام فرهنگي؛ تنها راه براي انقلاب فرهنگي و انقلاب فرهنگي؛ تنها راه براي نجات، شيوه صحيح يافتن راهكار؛ از جايي كه خودت ايستادهاي، شرايط اضطرار.
۴۱. انرژيهاي آزادشونده غيرهمسوعناوين خيلي فريبنده و مبهم هستند، تا بر كشش مطلب بيافزايند؛ اجتماع بشر و قايقي كه مسير ميخواهد، كثرت انبياء و گمراهي بشر در غيبت، تقدّم امدادي كفر بر ايمان و هُلش بر كِشش، شيوه هممسيري بشر؛ وحدت رهبر يا وحدت رهبري؛ پاياني بر بعثت انبياء، توجه روشنفكران به تفاوت نهضت با نهاد، منظور ميل از آزادي و تلاشي خستگيناپذير، چگونگي تقابل مكانيزم بازار با مكانيزم كار و نگراني ماركس، اصلاح مستمر مكانيزم عمل بازار؛ مالتوس، ميل، ماركس، كينز و جريان نئوماركسيستهايي مانند اينگلهارت، كانالسازي ربامحور و عدم توانايي بشر براي هجرت؛ از بين رفتن وسعت زمين، ساعت شني انقلاب روي ويبره؛ ساختاري كه قبل از انقلاب بسته شد، اصل چهار ترومن؛ اصلاحات ارضي و بودجهريزي و استخدامي و نظام پرداخت ناهماهنگ، شكاف پليمري با يافتن عناصر تشكيلدهنده زنجيرههاي قدرت، تلاش موفق شهيد صدر و تلاش ناموفق شهيد مطهري، ريشههاي نظري ناتواني هند در تقابل با استثمار، و ايضاً ريشههاي نظري ناتواني ايرانيان در تقابل با استثمار، در اين دويست سال چه بر كشور گذشت؟، سالهاي تكرار و روزمرگي؛ نوسانات سينوسي راست و چپ، نااميدي بستري و اميددهي رهبري؛ اعتماد تا كجا؟، تجربه بنياسرائيل در قرآن و امّت برگزيده خداوند، آيا امّت برگزيده باز هم عوض خواهد شد؟، بحران مشائينژادي و فروغلتيدن جامعه در عرفان، وقتي كه عقل ناتوان مينمايد، فرصت و مجال تمدّني؛ از شعار سياسي تا شعار فرهنگي؛ انقلاب سياسي تا انقلاب فرهنگي، تسريع حاكميتي و ضرورت حمايت سياست از فرهنگ، تنها راه نجات قايق توفانزده؛ بازگشت به سنّت، با تجربه كفر مدرن؛ آيا ما غرب را ميشناسيم؟، امتناع اصلاح بخشي در نظامي كه ساختار در آن كار ميكند، نه آدمها، توضيح بدنامي آدمهايي كه نقشي در خرابي نداشتند، جز عدم آشنايي با سيستم؛ از بازرگان تا روحاني، اصلاح سيستمي در نگرش سيستمي؛ آيا ما نظريه حكومتي جديدي داريم؟، قيام فرهنگي؛ تنها راه براي انقلاب فرهنگي و انقلاب فرهنگي؛ تنها راه براي نجات، شيوه صحيح يافتن راهكار؛ از جايي كه خودت ايستادهاي، شرايط اضطرار.

 ۶۰۴ دانلود
۶۰۴ دانلود
 ۴۲. حل مشكل جبر و اختيارچهارده پست وبلاگ است كه درباره جبر و اختيار نوشته شده است. تلاش شده با روايت يك داستان كوتاه، مسأله جبر را بيان كرده و راهحلهاي موجود براي پاسخ دادن به اين شبهه را طرح نمايد.
۴۲. حل مشكل جبر و اختيارچهارده پست وبلاگ است كه درباره جبر و اختيار نوشته شده است. تلاش شده با روايت يك داستان كوتاه، مسأله جبر را بيان كرده و راهحلهاي موجود براي پاسخ دادن به اين شبهه را طرح نمايد.

 ۶۶۲ دانلود
۶۶۲ دانلود
 ۴۳. نسبت عقل و دينچه رابطهاي بين عقل و دين وجود دارد؟ سؤال ارسالي توسط ايميل اين مضمون را دارد: آيا فلسفه با ظهور دين به وجود آمد؟ آيا پيامبران باعث شدند فلاسفه به فكر توليد فلسفهاي بيافتند كه بتواند ثابت كند عقل و دين منافاتي با هم ندارند؟ فلاسفه دين را بر عقل مقدّم دانستهاند؟ آيا دين بشر را به فلسفيدن انداخت؟
۴۳. نسبت عقل و دينچه رابطهاي بين عقل و دين وجود دارد؟ سؤال ارسالي توسط ايميل اين مضمون را دارد: آيا فلسفه با ظهور دين به وجود آمد؟ آيا پيامبران باعث شدند فلاسفه به فكر توليد فلسفهاي بيافتند كه بتواند ثابت كند عقل و دين منافاتي با هم ندارند؟ فلاسفه دين را بر عقل مقدّم دانستهاند؟ آيا دين بشر را به فلسفيدن انداخت؟

 ۶۲۹ دانلود
۶۲۹ دانلود
 ۴۴. سبك زندگيدر قالب ۱۷ پست وبلاگ نوشته شده است: مطلبي درباره سبك زندگي، از تعريف آن، تا هرم نيازها، تا تعريف لذّت در نگاه انديشمندان مختلف، فهرستي از عملكردهاي انسان؛ فردي و اجتماعي و در نهايت نموداري كه مسير دستيابي به برنامه را براي تغيير سبك زندگي نشان ميدهد.
۴۴. سبك زندگيدر قالب ۱۷ پست وبلاگ نوشته شده است: مطلبي درباره سبك زندگي، از تعريف آن، تا هرم نيازها، تا تعريف لذّت در نگاه انديشمندان مختلف، فهرستي از عملكردهاي انسان؛ فردي و اجتماعي و در نهايت نموداري كه مسير دستيابي به برنامه را براي تغيير سبك زندگي نشان ميدهد.

 ۷۹۲ دانلود
۷۹۲ دانلود
 ۴۵. هدفِ ازدواجسؤال مهمي است و خيليها آن را جدّي نميگيرند: هدف از ازدواج چيست؟ گفتگو در قالب چند پيامك انجام شده، فلذا بايستي كوتاه باشد. اما تسلّط من به صفحهكليد لمسي تلفن همراه سبب شده عليرغم پيام كوتاه بودن، طولاني هم باشد.
۴۵. هدفِ ازدواجسؤال مهمي است و خيليها آن را جدّي نميگيرند: هدف از ازدواج چيست؟ گفتگو در قالب چند پيامك انجام شده، فلذا بايستي كوتاه باشد. اما تسلّط من به صفحهكليد لمسي تلفن همراه سبب شده عليرغم پيام كوتاه بودن، طولاني هم باشد.

 ۷۲۱ دانلود
۷۲۱ دانلود
 ۴۶. چرا تعدّد زوجات نهتعدادي ايميل است كه سلسلهوار مسأله تعدّد زوجات را بررسي كرده است، در عصر حاضر و شرايطي كه ما در آن حضور داريم. بحث با پرسشي آغاز شده است و بر اساس همان پرسش ادامه مييابد.
۴۶. چرا تعدّد زوجات نهتعدادي ايميل است كه سلسلهوار مسأله تعدّد زوجات را بررسي كرده است، در عصر حاضر و شرايطي كه ما در آن حضور داريم. بحث با پرسشي آغاز شده است و بر اساس همان پرسش ادامه مييابد.

 ۸۲۱ دانلود
۸۲۱ دانلود
 ۴۷. آسيب فعاليت فرهنگيپس از پيشگفتار، مشتمل بر دو بخش عمده آسيبها و راهكارهاست. فعاليتهاي فرهنگي به دو نوع فعاليتهاي جهادي و سازماني تقسيم شدهاند و ويژگيها و آسيبهاي هر نوع به تفكيك بيان شده است.
۴۷. آسيب فعاليت فرهنگيپس از پيشگفتار، مشتمل بر دو بخش عمده آسيبها و راهكارهاست. فعاليتهاي فرهنگي به دو نوع فعاليتهاي جهادي و سازماني تقسيم شدهاند و ويژگيها و آسيبهاي هر نوع به تفكيك بيان شده است.

 ۸۹۸ دانلود
۸۹۸ دانلود
 ۴۸. پول در بانكبا اين سؤال آغاز ميشود: «اگر بانك از پولهايم بردارد چطور متوجه شويم؟» چندين پست وبلاگ به اين موضوع اختصاص يافته است و همگي در اين نگاره تجميع شده.
۴۸. پول در بانكبا اين سؤال آغاز ميشود: «اگر بانك از پولهايم بردارد چطور متوجه شويم؟» چندين پست وبلاگ به اين موضوع اختصاص يافته است و همگي در اين نگاره تجميع شده.

 ۸۳۵ دانلود
۸۳۵ دانلود
 ۴۹. انقلاب در ساختارهامطلب مختصري است كه با مثال يك ساعت شني آغاز ميشود. ساعت شني را پشت و رو ميكنند و روي ويبره قرار ميدهند. در طول زمان دوباره به وضعيت پيش از سر و ته شدن باز ميگردد؛ دانههاي درشت بالا ميآيند و قدرت را در دست ميگيرند.
۴۹. انقلاب در ساختارهامطلب مختصري است كه با مثال يك ساعت شني آغاز ميشود. ساعت شني را پشت و رو ميكنند و روي ويبره قرار ميدهند. در طول زمان دوباره به وضعيت پيش از سر و ته شدن باز ميگردد؛ دانههاي درشت بالا ميآيند و قدرت را در دست ميگيرند.

 ۷۶۰ دانلود
۷۶۰ دانلود
 ۵۰. تحولات اقتصاد كلانمطالبيست كه در هفت پست وبلاگ منتشر شده است. پنج تحوّل مهم در اقتصاد آمريكا را توصيف ميكند. كينزيانيسم از سال ۱۹۳۰ به پيروي از نظريه جان مينارد كينز. مانيتاريسم يا پولمحوري از سال ۱۹۷۰. عرضهمحوري از سال ۱۹۸۰. نئوكلاسيك يا كلاسيك تحوّليافته از سال ۱۹۹۰. نئومانيتاريسم يا كاهش كمّي از سال ۲۰۰۸.
۵۰. تحولات اقتصاد كلانمطالبيست كه در هفت پست وبلاگ منتشر شده است. پنج تحوّل مهم در اقتصاد آمريكا را توصيف ميكند. كينزيانيسم از سال ۱۹۳۰ به پيروي از نظريه جان مينارد كينز. مانيتاريسم يا پولمحوري از سال ۱۹۷۰. عرضهمحوري از سال ۱۹۸۰. نئوكلاسيك يا كلاسيك تحوّليافته از سال ۱۹۹۰. نئومانيتاريسم يا كاهش كمّي از سال ۲۰۰۸.

 ۶۹۹ دانلود
۶۹۹ دانلود
 ۵۱. نواقص العقولآيا واقعاً زنها عقل ناقصي دارند و به كار بردن عبارت «نواقص العقول» براي آنها درست است؟ تلاش شده در قالب گفتگوهايي ايميلي به اين پرسش پاسخ داده شود.
۵۱. نواقص العقولآيا واقعاً زنها عقل ناقصي دارند و به كار بردن عبارت «نواقص العقول» براي آنها درست است؟ تلاش شده در قالب گفتگوهايي ايميلي به اين پرسش پاسخ داده شود.

 ۸۴۲ دانلود
۸۴۲ دانلود
 ۵۲. هويّتِ بورسپرسشي درباره «بورس» و حكم شرعي آن مطرح شده است و در پاسخ، به صورت بنيادين از اساس به مفهوم بورس و ماهيت آن اشاره شده. بورس ساختار پيچيدهاي دارد كه تا درك نشود نميشود احكام آن را به درستي تشخيص داد.
۵۲. هويّتِ بورسپرسشي درباره «بورس» و حكم شرعي آن مطرح شده است و در پاسخ، به صورت بنيادين از اساس به مفهوم بورس و ماهيت آن اشاره شده. بورس ساختار پيچيدهاي دارد كه تا درك نشود نميشود احكام آن را به درستي تشخيص داد.

 ۷۶۶ دانلود
۷۶۶ دانلود
 ۵۳. جايگاه نظريه اختيار فرهنگستان در ميان نظريات مشهوربسيار خلاصه و در قالب ۲۵ گزاره نگارش يافته. گزارشي سريع و صريح از نظريه استاد حسيني الهاشمي (ره) درباره اختيار كه در مقايسه با ساير نظريات، تمايز و برتري آن به روشني ديده ميشود. در نهايت به صورت نمودار هم ترسيم شده است.
۵۳. جايگاه نظريه اختيار فرهنگستان در ميان نظريات مشهوربسيار خلاصه و در قالب ۲۵ گزاره نگارش يافته. گزارشي سريع و صريح از نظريه استاد حسيني الهاشمي (ره) درباره اختيار كه در مقايسه با ساير نظريات، تمايز و برتري آن به روشني ديده ميشود. در نهايت به صورت نمودار هم ترسيم شده است.

 ۸۵۳ دانلود
۸۵۳ دانلود
 ۵۴. مكانيزم خيريّهمشتمل بر: تعريف خيريه، اهداف خيريه، منافع خيريه، هدايت خيريه، جامعه خيريه و در نهايت، نتيجهگيري. متني فشرده و خلاصه، تنها به امّهات مطالب پرداخته.
۵۴. مكانيزم خيريّهمشتمل بر: تعريف خيريه، اهداف خيريه، منافع خيريه، هدايت خيريه، جامعه خيريه و در نهايت، نتيجهگيري. متني فشرده و خلاصه، تنها به امّهات مطالب پرداخته.

 ۱۴۵۴ دانلود
۱۴۵۴ دانلود
 ۵۵. چگونه كار را به دست مردم بسپاريمسرفصلهاي نوشتار اينها هستند: دستور مردمسپاري، تقسيم وظايف دولت-ملّت، وضعيت تقسيم كار در جمهوري اسلامي، واگذاري مطلق اختيارات، وضوح ناتواني دولت، بزرگشدن دولت، افزايش هزينههاي دولت، گسترش نارضايتي مردم، فراگيري متد اِعراض از گذشته، امتناع انجام امور به دست دولت، آزادسازي فعاليتهاي اضافه، قوّه قضاييه، قوّه مقنّنه، قواي نظامي، مساجد، رئيس القوم خادمهم، خطر بازگشت خانها، خانسالاري جديد، خطر كاپيتاليزم، انحصار؛ پاشنه آشيل نظام طبقاتي، انحصار زمين؛ قدرت مشترك خان و كپتال، عدم قابليت زمين براي ملكيّت در اسلام، رفع خطر خانسالاري و كاپيتاليزم با آزادسازي زمين، مكانيزم آزاد شدن بشر با آزاد شدن انحصار زمين، عدم امكان به دست مردم سپردن كار، استفاده از مدل دولت مقتدر حامي مستضعفين.
۵۵. چگونه كار را به دست مردم بسپاريمسرفصلهاي نوشتار اينها هستند: دستور مردمسپاري، تقسيم وظايف دولت-ملّت، وضعيت تقسيم كار در جمهوري اسلامي، واگذاري مطلق اختيارات، وضوح ناتواني دولت، بزرگشدن دولت، افزايش هزينههاي دولت، گسترش نارضايتي مردم، فراگيري متد اِعراض از گذشته، امتناع انجام امور به دست دولت، آزادسازي فعاليتهاي اضافه، قوّه قضاييه، قوّه مقنّنه، قواي نظامي، مساجد، رئيس القوم خادمهم، خطر بازگشت خانها، خانسالاري جديد، خطر كاپيتاليزم، انحصار؛ پاشنه آشيل نظام طبقاتي، انحصار زمين؛ قدرت مشترك خان و كپتال، عدم قابليت زمين براي ملكيّت در اسلام، رفع خطر خانسالاري و كاپيتاليزم با آزادسازي زمين، مكانيزم آزاد شدن بشر با آزاد شدن انحصار زمين، عدم امكان به دست مردم سپردن كار، استفاده از مدل دولت مقتدر حامي مستضعفين.

 ۱۴۳۵ دانلود
۱۴۳۵ دانلود
 ۵۶. من؛ مسئولعناوين متن شامل ۳۶ تكواژه است. حداقل ۳۵تاي آنكه هست. خواب، مزاحم، صاعقه، عشق، ناممكن، شرط، ابوعطا، كاسه، ريسك، آشوب، ندامت، كوچ، ميانبر، قدرت، فساد، تنفّر، چرا، فرود، مقصّر، روند، حساب، اپيدمي، ساختار، فاصله طبقاتي، حرص، تضاد، اسراف، قانون، انقلاب، رأس، ارتباط، خلوت، اختيار، زهد، بنياد، نتيجه. تمام مطلب اين نوشتار ذيل همين واژگان كليدي جا شده است.
۵۶. من؛ مسئولعناوين متن شامل ۳۶ تكواژه است. حداقل ۳۵تاي آنكه هست. خواب، مزاحم، صاعقه، عشق، ناممكن، شرط، ابوعطا، كاسه، ريسك، آشوب، ندامت، كوچ، ميانبر، قدرت، فساد، تنفّر، چرا، فرود، مقصّر، روند، حساب، اپيدمي، ساختار، فاصله طبقاتي، حرص، تضاد، اسراف، قانون، انقلاب، رأس، ارتباط، خلوت، اختيار، زهد، بنياد، نتيجه. تمام مطلب اين نوشتار ذيل همين واژگان كليدي جا شده است.

 ۱۵۲۷ دانلود
۱۵۲۷ دانلود
 ۵۷. سرفصلهاي اصلي كتاب كلام فقاهيمحتواي كتاب در چهار فصل اصلي نظم يافته؛ خدا، انسان، دنيا، مربّي. منظور از مربّي، معصومين (ع) هستند. در ذيل هر كدام از اين عناوين اصلي ويژگيهاي آن ذكر شده است. ويژگيهايي كه ارتباط با هدايت انسان و به همين واسطه، با «تفقه» دارد.
۵۷. سرفصلهاي اصلي كتاب كلام فقاهيمحتواي كتاب در چهار فصل اصلي نظم يافته؛ خدا، انسان، دنيا، مربّي. منظور از مربّي، معصومين (ع) هستند. در ذيل هر كدام از اين عناوين اصلي ويژگيهاي آن ذكر شده است. ويژگيهايي كه ارتباط با هدايت انسان و به همين واسطه، با «تفقه» دارد.

 ۱۶۲۴ دانلود
۱۶۲۴ دانلود
 ۵۸. نظريات جديد در علم كلام فقاهيسي نظريه جديد است. ايدههايي كه توسط حجةالاسلام اكبرنژاد مؤسس مؤسسه فقاهت و تمدنسازي اسلامي طرح گرديده، در كتاب كلام فقاهي. هنگام مطالعه كتاب اين نظريات نوظهور را استخراج كرده، همراه با تعريف در اين نمودار جاي دادم.
۵۸. نظريات جديد در علم كلام فقاهيسي نظريه جديد است. ايدههايي كه توسط حجةالاسلام اكبرنژاد مؤسس مؤسسه فقاهت و تمدنسازي اسلامي طرح گرديده، در كتاب كلام فقاهي. هنگام مطالعه كتاب اين نظريات نوظهور را استخراج كرده، همراه با تعريف در اين نمودار جاي دادم.


 ۲۴۳۳ دانلود
۲۴۳۳ دانلود
 ۵۹. خانواده خواستنيشش پاراگراف مطلب است. كوتاه و خلاصه نوشته شده. يادداشتي براي يك نشريه خانوادگي.
۵۹. خانواده خواستنيشش پاراگراف مطلب است. كوتاه و خلاصه نوشته شده. يادداشتي براي يك نشريه خانوادگي.

 ۱۶۹۸ دانلود
۱۶۹۸ دانلود
 ۶۰. طرح الگوي پيشنهادي رياضيات بالاختيارمشتمل بر شش سرفصل است: الگوي طراحي، لوازم حركت بالاختيار، انواع جهت در تأثير، مراتب تأثيرپذيري از مؤثر قويتر، سطوح تأثيرگذاري بر اساس منزلت، محاسبهپذيري حركت بالاختيار.
۶۰. طرح الگوي پيشنهادي رياضيات بالاختيارمشتمل بر شش سرفصل است: الگوي طراحي، لوازم حركت بالاختيار، انواع جهت در تأثير، مراتب تأثيرپذيري از مؤثر قويتر، سطوح تأثيرگذاري بر اساس منزلت، محاسبهپذيري حركت بالاختيار.


 ۲۶۵۳ دانلود
۲۶۵۳ دانلود
 ۶۱. طرح بحث رياضيات مطلوبيك بحث علميست كه به صورت نموداري خلاصه شده است. هشت سرفصل اصلي دارد و ساير عناوين ذيل اين هشت عنوان درج گرديدهاند.
۶۱. طرح بحث رياضيات مطلوبيك بحث علميست كه به صورت نموداري خلاصه شده است. هشت سرفصل اصلي دارد و ساير عناوين ذيل اين هشت عنوان درج گرديدهاند.



 ۳۲۹۵ دانلود
۳۲۹۵ دانلود
 ۶۲. مراحل صدور فعل اختياري از نظر فلاسفه مسلمانچهارده عدد فيش درباره مراحل صدور فعل از انسان، با ذكر منبع و نظريهپرداز آن. اين فيشها از مجموعه مطالب جمعآوري شده درباره اختيار، گزينش شدهاند.
۶۲. مراحل صدور فعل اختياري از نظر فلاسفه مسلمانچهارده عدد فيش درباره مراحل صدور فعل از انسان، با ذكر منبع و نظريهپرداز آن. اين فيشها از مجموعه مطالب جمعآوري شده درباره اختيار، گزينش شدهاند.

 ۱۶۹۰ دانلود
۱۶۹۰ دانلود
 ۶۳. اعتباري بودن علم رياضي«تفاوت حساب و هندسه و سپس جبر»، اين نخستين عنوان نوشته حاضر است. تفاوت كمّ منفصل و كمّ متصل، پيدايش علم رياضي از تجميع مجموعهاي از علوم، آلي بودن علوم رياضيّات، تبعيّت علم آلي از علم اَصالي، تبعيّت علم اَصالي از نياز اجتماعي، كثرت نيازهاي اجتماعي و ضرورت اولويّتبندي آنها، تبعيّت اولويّتها از نظام حسّاسيت جامعه، تبعيّت نظام حسّاسيت جامعه از اختيار جامعه، تبعيّت اختيار جامعه از رفتار خواصّ يا نخبگان، ضرورت تأسيس «رياضيات اختيار» در صورت اختياري دانستن رفتارهاي بشري؛ عناوين بعدي نوشته هستند. در نهايت نيز با «قرار گرفتن رياضي در دسته علوم اعتباري» متن پايان مييابد.
۶۳. اعتباري بودن علم رياضي«تفاوت حساب و هندسه و سپس جبر»، اين نخستين عنوان نوشته حاضر است. تفاوت كمّ منفصل و كمّ متصل، پيدايش علم رياضي از تجميع مجموعهاي از علوم، آلي بودن علوم رياضيّات، تبعيّت علم آلي از علم اَصالي، تبعيّت علم اَصالي از نياز اجتماعي، كثرت نيازهاي اجتماعي و ضرورت اولويّتبندي آنها، تبعيّت اولويّتها از نظام حسّاسيت جامعه، تبعيّت نظام حسّاسيت جامعه از اختيار جامعه، تبعيّت اختيار جامعه از رفتار خواصّ يا نخبگان، ضرورت تأسيس «رياضيات اختيار» در صورت اختياري دانستن رفتارهاي بشري؛ عناوين بعدي نوشته هستند. در نهايت نيز با «قرار گرفتن رياضي در دسته علوم اعتباري» متن پايان مييابد.

 ۱۶۹۳ دانلود
۱۶۹۳ دانلود
 ۶۴. طبقهبندي نظريات فرهنگستان درباره اختياربا بيان سه احتمال در تعريف اختيار آغاز ميشود. با بيان محوريّت اختيار ادامه مييابد؛ در نسبت اختيار و عليّت، اختيار و اصالت كيفيّت، اختيار و آگاهي، اختيار و تكامل، اختيار و انتخاب، اختيار و مادّه. پس از توضيح محدوديّت اختيار، سطوح اختيار شرح داده ميشوند.
۶۴. طبقهبندي نظريات فرهنگستان درباره اختياربا بيان سه احتمال در تعريف اختيار آغاز ميشود. با بيان محوريّت اختيار ادامه مييابد؛ در نسبت اختيار و عليّت، اختيار و اصالت كيفيّت، اختيار و آگاهي، اختيار و تكامل، اختيار و انتخاب، اختيار و مادّه. پس از توضيح محدوديّت اختيار، سطوح اختيار شرح داده ميشوند.

 ۱۶۸۷ دانلود
۱۶۸۷ دانلود
 ۶۵. پيشنهاداتي براي مديريت حوزه علميه خواهران استان قمفهرست تعدادي پيشنهاد است، همراه با يكي دو پاراگراف توضيح درباره هر پيشنهاد. پيشنهاداتي مانند: برگزاري دورههاي فشرده پاسخ به شبهات. در كلّ فقط پنج عدد پيشنهاد در اين سند ذكر شدهاند.
۶۵. پيشنهاداتي براي مديريت حوزه علميه خواهران استان قمفهرست تعدادي پيشنهاد است، همراه با يكي دو پاراگراف توضيح درباره هر پيشنهاد. پيشنهاداتي مانند: برگزاري دورههاي فشرده پاسخ به شبهات. در كلّ فقط پنج عدد پيشنهاد در اين سند ذكر شدهاند.

 ۱۷۷۶ دانلود
۱۷۷۶ دانلود
 ۶۶. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع فرهنگستانينظريات استاد حسيني (ره) درباره اختيار ضمن چهار عنوان اصلي دستهبندي شده است: تعريف اختيار، محوريّت اختيار، محدوديّت اختيار، سطوح اختيار.
۶۶. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع فرهنگستانينظريات استاد حسيني (ره) درباره اختيار ضمن چهار عنوان اصلي دستهبندي شده است: تعريف اختيار، محوريّت اختيار، محدوديّت اختيار، سطوح اختيار.
 ۸۴۸ دانلود
۸۴۸ دانلود
 ۶۷. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع دانشگاهيديدگاه انديشمندان غربي بر اساس تخصص آنها دستهبندي شده است: فيلسوفان، رياضيدانان، جغرافيدانان، پزشكان، روانشناسان و فيزيكدانان. سپس اصطلاحات رايج در موضوع جبر و اختيار و در نهايت انواع جبرگرايي ذكر شده است.
۶۷. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع دانشگاهيديدگاه انديشمندان غربي بر اساس تخصص آنها دستهبندي شده است: فيلسوفان، رياضيدانان، جغرافيدانان، پزشكان، روانشناسان و فيزيكدانان. سپس اصطلاحات رايج در موضوع جبر و اختيار و در نهايت انواع جبرگرايي ذكر شده است.
 ۹۰۱ دانلود
۹۰۱ دانلود
 ۶۸. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع حوزويشامل سرفصلهاي اصلي: تعريف اختيار، براهين اختيار و تاريخچه بحث از اختيار. براهين اختيار نيز بر دو بخش: ادله نفي اختيار و ادله اثبات اختيار تقسيم شده است.
۶۸. نظام موضوعات اختيار - از منظر منابع حوزويشامل سرفصلهاي اصلي: تعريف اختيار، براهين اختيار و تاريخچه بحث از اختيار. براهين اختيار نيز بر دو بخش: ادله نفي اختيار و ادله اثبات اختيار تقسيم شده است.
 ۸۳۴ دانلود
۸۳۴ دانلود
 ۶۹. نمودار فلسفه تاريخفلسفه تاريخ چيست؟ چرا اهميت دارد؟ و پيشينه و تطوّر اين علم چگونه بوده است؟ اين سه پرسش سرشاخههاي نموداري را شكل ميدهند كه تلاش ميكند هر چه لازم است درباره فلسفه تاريخ بدانيم يكجا جمع نمايد. در انتها نيز متن منابع مورد استفاده درج شدهاند.
۶۹. نمودار فلسفه تاريخفلسفه تاريخ چيست؟ چرا اهميت دارد؟ و پيشينه و تطوّر اين علم چگونه بوده است؟ اين سه پرسش سرشاخههاي نموداري را شكل ميدهند كه تلاش ميكند هر چه لازم است درباره فلسفه تاريخ بدانيم يكجا جمع نمايد. در انتها نيز متن منابع مورد استفاده درج شدهاند.


 ۲۴۷۹ دانلود
۲۴۷۹ دانلود
 ۷۰. فهرست كتاب احكام سلطانياين كتاب بيست باب دارد. عنوان هر باب به فارسي ترجمه شده و در ذيل آن معرفي كوتاهي نگاشته شده است. عناويني مانند: پيمان امامت، اعطاي مقام وزارت، منصوب نمودن فرمانروايان بر شهرها، ولايت بر جنگهاي مصلحتآميز، قضاوت و دادرسي.
۷۰. فهرست كتاب احكام سلطانياين كتاب بيست باب دارد. عنوان هر باب به فارسي ترجمه شده و در ذيل آن معرفي كوتاهي نگاشته شده است. عناويني مانند: پيمان امامت، اعطاي مقام وزارت، منصوب نمودن فرمانروايان بر شهرها، ولايت بر جنگهاي مصلحتآميز، قضاوت و دادرسي.

 ۱۵۷۰ دانلود
۱۵۷۰ دانلود
 ۷۱. جريانشناسي فقه نظاماصطلاحات مرتبط، ضرورت فقه نظام، تاريخ توجه به ضرورت فقه نظام، توجه به ضرورت تحوّل علم اصول فقه، رويكردها به تركيب فقه و حكومت، تعاريف رايج فقه حكومتي، تجميع و ادغام رويكردهاي فقه حكومتي، تمدن گمشده، اينها هشت فصل اصلي مطلبيست كه با آن مواجه هستيد. اين مطلب براي بيان در ضمن ارائه پاورپوينتي با همين عنوان تدوين شده است.
۷۱. جريانشناسي فقه نظاماصطلاحات مرتبط، ضرورت فقه نظام، تاريخ توجه به ضرورت فقه نظام، توجه به ضرورت تحوّل علم اصول فقه، رويكردها به تركيب فقه و حكومت، تعاريف رايج فقه حكومتي، تجميع و ادغام رويكردهاي فقه حكومتي، تمدن گمشده، اينها هشت فصل اصلي مطلبيست كه با آن مواجه هستيد. اين مطلب براي بيان در ضمن ارائه پاورپوينتي با همين عنوان تدوين شده است.



 ۳۰۸۵ دانلود
۳۰۸۵ دانلود
 ۷۲. تفاوت نظام و سيستم از نگاه فرهنگستان علوم اسلاميابتدا تعاريف رايج از «سيستم» ذكر شده است و سپس تعريف فرهنگستان علوم اسلامي از «سيستم». در نهايت نيز چهار منبعي كه ديدگاه فرهنگستان از آنها استخراج شده است آمده است.
۷۲. تفاوت نظام و سيستم از نگاه فرهنگستان علوم اسلاميابتدا تعاريف رايج از «سيستم» ذكر شده است و سپس تعريف فرهنگستان علوم اسلامي از «سيستم». در نهايت نيز چهار منبعي كه ديدگاه فرهنگستان از آنها استخراج شده است آمده است.



 ۳۶۶۸ دانلود
۳۶۶۸ دانلود
 ۷۳. مسأله كمّيسازي در علومموضوع اين است كه كدام دانشمندان موافق كمّيسازي در علوم و امكان محاسبهپذيري آن هستند. طبيعتاً بايد در دو دسته موافقين و مخالفين قرار ميگرفتند، اما يك دسته «موافقين احتمالي» نيز اضافه شده است. نمودار شامل اين سه سرفصل اصليست و نحلههاي فكري را ذيل اين سه سرفصل نمايش ميدهد.
۷۳. مسأله كمّيسازي در علومموضوع اين است كه كدام دانشمندان موافق كمّيسازي در علوم و امكان محاسبهپذيري آن هستند. طبيعتاً بايد در دو دسته موافقين و مخالفين قرار ميگرفتند، اما يك دسته «موافقين احتمالي» نيز اضافه شده است. نمودار شامل اين سه سرفصل اصليست و نحلههاي فكري را ذيل اين سه سرفصل نمايش ميدهد.



 ۳۴۳۱ دانلود
۳۴۳۱ دانلود
 ۷۴. كاركرد خانوادهپنج كاركرد اصلي خانواده ترسيم شده است؛ در نظام سياسي و امنيتي، در نظام اقتصادي و مالي، در نظام مذهبي و معرفتي، در نظام آموزشي و مهارتي و در نظام حقوقي و قضايي.
۷۴. كاركرد خانوادهپنج كاركرد اصلي خانواده ترسيم شده است؛ در نظام سياسي و امنيتي، در نظام اقتصادي و مالي، در نظام مذهبي و معرفتي، در نظام آموزشي و مهارتي و در نظام حقوقي و قضايي.

 ۱۷۳۱ دانلود
۱۷۳۱ دانلود
 ۷۵. روابط بيروني خانوادهارتباط نهاد خانواده با چهار نظام: سياسي، فرهنگي، اقتصادي و مردمي به صورت خلاصه و در قالب يك نمودار نشان داده شده است.
۷۵. روابط بيروني خانوادهارتباط نهاد خانواده با چهار نظام: سياسي، فرهنگي، اقتصادي و مردمي به صورت خلاصه و در قالب يك نمودار نشان داده شده است.

 ۱۷۱۶ دانلود
۱۷۱۶ دانلود
 ۷۶. راهبردهاي همسريِ خوبچهار راهبرد: تأثيرگذاري در ارتباط، مثبتانديشي در پذيرش واقعيات، همراهي و همدمي، فرصتسازي براي روابط عاشقانه ذكر شدهاند. ذيل هر راهبرد، چهار يا پنج تاكتيك بيان شده است.
۷۶. راهبردهاي همسريِ خوبچهار راهبرد: تأثيرگذاري در ارتباط، مثبتانديشي در پذيرش واقعيات، همراهي و همدمي، فرصتسازي براي روابط عاشقانه ذكر شدهاند. ذيل هر راهبرد، چهار يا پنج تاكتيك بيان شده است.


 ۲۳۶۷ دانلود
۲۳۶۷ دانلود
 ۷۷. شاخصهاي انقلابي بودن در بيانات رهبريپايبندي به مباني و ارزشهاي اساسي انقلاب، هدفگيري آرمانهاي انقلاب و همّت بلند براي رسيدن به آنها، پايبندي به استقلال همهجانبه كشور، حسّاسيت در برابر دشمن و كار دشمن و نقشه دشمن و عدم تبعيّت از او، تقواي ديني و سياسي. اين پنج سرفصل، شاخصهاي اصلي يك فرد انقلابي از نگاه مقام معظم رهبريست.
۷۷. شاخصهاي انقلابي بودن در بيانات رهبريپايبندي به مباني و ارزشهاي اساسي انقلاب، هدفگيري آرمانهاي انقلاب و همّت بلند براي رسيدن به آنها، پايبندي به استقلال همهجانبه كشور، حسّاسيت در برابر دشمن و كار دشمن و نقشه دشمن و عدم تبعيّت از او، تقواي ديني و سياسي. اين پنج سرفصل، شاخصهاي اصلي يك فرد انقلابي از نگاه مقام معظم رهبريست.

 ۱۶۸۲ دانلود
۱۶۸۲ دانلود
 ۷۸. مؤلفههاي جذّابيّت در برنامههاي گفتگومحور تلويزيونياين نمودار در هشت سرشاخه طبقهبندي شده است: مباني فلسفي، جذابيت در رسانه، مخاطب رسانه، قالبهاي برنامههاي تلويزيوني، مميّزيهاي اسلام، رسانه اسلامي، تاريخچه برنامههاي گفتگومحور، مؤلفههاي جذابيت برنامههاي گفتگومحور.
۷۸. مؤلفههاي جذّابيّت در برنامههاي گفتگومحور تلويزيونياين نمودار در هشت سرشاخه طبقهبندي شده است: مباني فلسفي، جذابيت در رسانه، مخاطب رسانه، قالبهاي برنامههاي تلويزيوني، مميّزيهاي اسلام، رسانه اسلامي، تاريخچه برنامههاي گفتگومحور، مؤلفههاي جذابيت برنامههاي گفتگومحور.



 ۳۴۹۱ دانلود
۳۴۹۱ دانلود
 ۷۹. طراحي فرم مسألهشناسياساس و چارچوب كار تعريف شده است؛ كاري كه بايد انجام شود تا كاربرگها طراحي گردند. مندرجات: مقدمه، ماهيت مسأله، ربط موضوع و مسأله، ضرورت مسألهشناسي، خصوصيات مسأله.
۷۹. طراحي فرم مسألهشناسياساس و چارچوب كار تعريف شده است؛ كاري كه بايد انجام شود تا كاربرگها طراحي گردند. مندرجات: مقدمه، ماهيت مسأله، ربط موضوع و مسأله، ضرورت مسألهشناسي، خصوصيات مسأله.

 ۱۷۵۵ دانلود
۱۷۵۵ دانلود
 ۸۰. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات مقام معظّم رهبريدر دو عنوان و سرشاخه اصلي دستهبندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه. در انتها نيز متنهاي گزينششده از بيانات ايشان براي استفاده در عناوين، به صورت فيشهايي ثبت شده است.
۸۰. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات مقام معظّم رهبريدر دو عنوان و سرشاخه اصلي دستهبندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه. در انتها نيز متنهاي گزينششده از بيانات ايشان براي استفاده در عناوين، به صورت فيشهايي ثبت شده است.



 ۳۵۰۴ دانلود
۳۵۰۴ دانلود
 ۸۱. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات امام راحل (ره)در دو عنوان و سرشاخه اصلي دستهبندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه.
۸۱. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات امام راحل (ره)در دو عنوان و سرشاخه اصلي دستهبندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه.



 ۳۵۳۱ دانلود
۳۵۳۱ دانلود
 ۸۲. آسيبشناسي فعاليتهاي فرهنگياگر از پيشگفتار و كلام آخر بگذريم، سه بحث اصلي در اين نوشته طرح شده است: تنوّع ساختار اجرايي فعاليتهاي فرهنگي، جمعبندي آسيبها، پيشنهاد راهكار. اين نوشته، فعاليتهاي فرهنگي را به دو قسم «جهادي» و «سازماني» تقسيم مينمايد. سپس ويژگيهاي فعاليتهاي جهادي را بررسي نموده، آسيبهاي آن را بررسي مينمايد و راهكاري را پيشنهاد ميكند.
۸۲. آسيبشناسي فعاليتهاي فرهنگياگر از پيشگفتار و كلام آخر بگذريم، سه بحث اصلي در اين نوشته طرح شده است: تنوّع ساختار اجرايي فعاليتهاي فرهنگي، جمعبندي آسيبها، پيشنهاد راهكار. اين نوشته، فعاليتهاي فرهنگي را به دو قسم «جهادي» و «سازماني» تقسيم مينمايد. سپس ويژگيهاي فعاليتهاي جهادي را بررسي نموده، آسيبهاي آن را بررسي مينمايد و راهكاري را پيشنهاد ميكند.



 ۳۴۲۵ دانلود
۳۴۲۵ دانلود
 ۸۳. شيوه پيگيري مطالبات نظام از حوزهدر دو سوي نمودار، «حوزه» و «نظام» ديده ميشوند كه هر كدام لايههاي خود را در معرض ارتباط با يكديگر قرار ميدهند. نظام عملكردهايي دارد كه در ساختار نهادهاي آن تعريف شدهاند و براي انجام درست آنها مطالباتي از حوزه دارد. حوزه نيز نيروي انساني خود را در ساختاري سازمانيافته حول موضوعاتي آموزش ميدهد. اگر نيروهاي انساني حوزوي متناسب با مطالبات نظام شناسايي شوند و آموزش نيز، چرخه تأمين مطالبات نظام از حوزه شكل ميگيرد.
۸۳. شيوه پيگيري مطالبات نظام از حوزهدر دو سوي نمودار، «حوزه» و «نظام» ديده ميشوند كه هر كدام لايههاي خود را در معرض ارتباط با يكديگر قرار ميدهند. نظام عملكردهايي دارد كه در ساختار نهادهاي آن تعريف شدهاند و براي انجام درست آنها مطالباتي از حوزه دارد. حوزه نيز نيروي انساني خود را در ساختاري سازمانيافته حول موضوعاتي آموزش ميدهد. اگر نيروهاي انساني حوزوي متناسب با مطالبات نظام شناسايي شوند و آموزش نيز، چرخه تأمين مطالبات نظام از حوزه شكل ميگيرد.


 ۲۷۶۵ دانلود
۲۷۶۵ دانلود
 ۸۴. مراحل گام به گام در يك رابطه مطلوبدستور اين بود كه مراحل يك ارتباط جنسي مطلوب را در يك نمودار برشمرم. من اما نه تخصص اين كار را داشتم و نه درسش را خوانده. به منابع خارجي مراجعه كردم. يكي دو مقاله پيدا كردم و از تلفيق آنها به اين نمودار رسيدم.
۸۴. مراحل گام به گام در يك رابطه مطلوبدستور اين بود كه مراحل يك ارتباط جنسي مطلوب را در يك نمودار برشمرم. من اما نه تخصص اين كار را داشتم و نه درسش را خوانده. به منابع خارجي مراجعه كردم. يكي دو مقاله پيدا كردم و از تلفيق آنها به اين نمودار رسيدم.

 ۱۷۸۲ دانلود
۱۷۸۲ دانلود
 ۸۵. مروري بر فلسفه خانوادهخانواده چيست؟! ما براي چه خانواده تشكيل ميدهيم؟! فايدهاش؟! هدفش؟! مكانيزم عملش؟! و خيلي از پرسشهاي ديگر در قالب اين عناوين: دلايل تشكيل خانواده، ثمرات تشكيل خانواده، سلول نظام، ساير سلولهاي نظام اجتماعي، خانواده؛ سلول نظام فرهنگي، آموزشمحور يا تربيتمحور، التقاط آموزشگاه-خانواده، نقش اجتماعي خانواده، ضعف خلقت نوزاد، خانواده بمثابه آيندهساز جامعه، تعليم خانواده؛ تغيير آينده.
۸۵. مروري بر فلسفه خانوادهخانواده چيست؟! ما براي چه خانواده تشكيل ميدهيم؟! فايدهاش؟! هدفش؟! مكانيزم عملش؟! و خيلي از پرسشهاي ديگر در قالب اين عناوين: دلايل تشكيل خانواده، ثمرات تشكيل خانواده، سلول نظام، ساير سلولهاي نظام اجتماعي، خانواده؛ سلول نظام فرهنگي، آموزشمحور يا تربيتمحور، التقاط آموزشگاه-خانواده، نقش اجتماعي خانواده، ضعف خلقت نوزاد، خانواده بمثابه آيندهساز جامعه، تعليم خانواده؛ تغيير آينده.

 ۲۰۹۸ دانلود
۲۰۹۸ دانلود
 ۸۶. فهرست فرمايشات رهبري در تبيين آسيبهاي حوزهتمامي آسيبهايي كه از فرمايشات رهبري براي حوزه استخراج كرده بودم را ذيل هشت مسألهاي  درج كردم كه در قالب هشت موضوع در اختيار قرار گرفته بود: سياستگذاري و برنامهريزي، تحوّل و مديريت آن در حوزه، علم در حوزه، اخلاق و تهذيب در حوزه، تعامل حوزه و نظام، نقش حوزه در ارتقاء فرهنگ جامعه و مردم، نقش حوزه در تحوّل علوم انساني، ارتباط حوزه با جهان اسلام.
۸۶. فهرست فرمايشات رهبري در تبيين آسيبهاي حوزهتمامي آسيبهايي كه از فرمايشات رهبري براي حوزه استخراج كرده بودم را ذيل هشت مسألهاي  درج كردم كه در قالب هشت موضوع در اختيار قرار گرفته بود: سياستگذاري و برنامهريزي، تحوّل و مديريت آن در حوزه، علم در حوزه، اخلاق و تهذيب در حوزه، تعامل حوزه و نظام، نقش حوزه در ارتقاء فرهنگ جامعه و مردم، نقش حوزه در تحوّل علوم انساني، ارتباط حوزه با جهان اسلام.


 ۲۶۸۱ دانلود
۲۶۸۱ دانلود
 ۸۷. نظام موضوعات حوزه و روحانيتمشتمل بر گزارش دو مرحله از يك عمليات واحد است، براي دستيابي به نظام موضوعات حوزه و روحانيت؛ استخراج موضوعات از منابع و طراحي دستههاي اصلي طبقهبندي موضوعات.
۸۷. نظام موضوعات حوزه و روحانيتمشتمل بر گزارش دو مرحله از يك عمليات واحد است، براي دستيابي به نظام موضوعات حوزه و روحانيت؛ استخراج موضوعات از منابع و طراحي دستههاي اصلي طبقهبندي موضوعات.

 ۱۵۷۹ دانلود
۱۵۷۹ دانلود
 ۸۸. ترسيم فضاي مفهومي نظام موضوعات حوزه و روحانيتموضوعات مرتبط با حوزه و روحانيت در چهار سرشاخه اصلي: درون حوزه، محيط حوزه، تأثيرات حوزه بر محيط، تأثّرات حوزه از محيط، دستهبندي شده است.
۸۸. ترسيم فضاي مفهومي نظام موضوعات حوزه و روحانيتموضوعات مرتبط با حوزه و روحانيت در چهار سرشاخه اصلي: درون حوزه، محيط حوزه، تأثيرات حوزه بر محيط، تأثّرات حوزه از محيط، دستهبندي شده است.



 ۳۵۶۰ دانلود
۳۵۶۰ دانلود
 ۸۹. چند جمله درباره همدلييك يادداشت نسبتاً طولاني كه ويژگيهاي «همدلي» را بر ميشمرد و نقشي كه در «گفتمانسازي» دارد را، با توجه به نظريه «عوام و خواص» و «خودي و غيرخودي» و «جنگ نرم» و «كرسيهاي نظريهپردازي» و «عبرتهاي عاشورا» و «عدالت اقتصادي» و «بصيرت انقلابي» نشان ميدهد. به نظريه «گستاخي انقلابي» استاد حسيني (ره) نيز اشاره ميشود.
۸۹. چند جمله درباره همدلييك يادداشت نسبتاً طولاني كه ويژگيهاي «همدلي» را بر ميشمرد و نقشي كه در «گفتمانسازي» دارد را، با توجه به نظريه «عوام و خواص» و «خودي و غيرخودي» و «جنگ نرم» و «كرسيهاي نظريهپردازي» و «عبرتهاي عاشورا» و «عدالت اقتصادي» و «بصيرت انقلابي» نشان ميدهد. به نظريه «گستاخي انقلابي» استاد حسيني (ره) نيز اشاره ميشود.

 ۱۸۹۴ دانلود
۱۸۹۴ دانلود
 ۹۰. نكاتي درباره سامانه تربيتي فتيانتمام مطلب در سه بخش تدوين گشته است: آنچه ديدم، آنچه به نظرم ميرسد، در نهايت.
۹۰. نكاتي درباره سامانه تربيتي فتيانتمام مطلب در سه بخش تدوين گشته است: آنچه ديدم، آنچه به نظرم ميرسد، در نهايت.



 ۳۵۶۷ دانلود
۳۵۶۷ دانلود
 ۹۱. ارتقاء ديني و فرهنگي رسانه ملّيحاوي شش سرفصل اصلي ميباشد: چشمانداز رسانه ملّي بر اساس ارزشهاي نظام اسلامي، اهداف مقطعي مبتني بر چشمانداز، راهبردهاي دستيابي به اهداف، چارچوب عملكردي تبعيّت از ارزشها، راهكارهاي پيشنهادي بر اساس راهبردها و در چارچوب تعريفشده، پيشبيني نهادهاي مورد نياز براي تحقق راهكارها.
۹۱. ارتقاء ديني و فرهنگي رسانه ملّيحاوي شش سرفصل اصلي ميباشد: چشمانداز رسانه ملّي بر اساس ارزشهاي نظام اسلامي، اهداف مقطعي مبتني بر چشمانداز، راهبردهاي دستيابي به اهداف، چارچوب عملكردي تبعيّت از ارزشها، راهكارهاي پيشنهادي بر اساس راهبردها و در چارچوب تعريفشده، پيشبيني نهادهاي مورد نياز براي تحقق راهكارها.



 ۳۴۶۵ دانلود
۳۴۶۵ دانلود
 ۹۲. تجميع مطالب كلّي پيرامون شعار سالمطالب در چهار دسته كلّي قرار گرفتهاند: ويژگيهاي هر شعار سال، پرسشها درباره هر شعار سال، آسيبهاي هر شعار سال و بايدهاي هر شعار سال.
۹۲. تجميع مطالب كلّي پيرامون شعار سالمطالب در چهار دسته كلّي قرار گرفتهاند: ويژگيهاي هر شعار سال، پرسشها درباره هر شعار سال، آسيبهاي هر شعار سال و بايدهاي هر شعار سال.

 ۱۶۸۶ دانلود
۱۶۸۶ دانلود
 ۹۳. شاخصهاي طرح سنجش فرهنگ عمومي كشورشاخصها در دو دسته كلّي مصرف فرهنگي و امور فرهنگي طبقهبندي شدهاند. مصرف فرهنگي شامل سرفصلهايي مانند: مطالعه، مشاهده برنامههاي تصويري، شنيدن برنامههاي صوتي، ورزش و بازي ميشود. امور فرهنگي نيز يازده بخش: روابط درون خانوادگي، روابط با خويشاوندان، تعادل اقتصادي، صدقات، مبرّات و نذورات، فرهنگ مذهبي، فرهنگ سياسي، حضور در اماكن مذهبي، تعهّد بر قول و قرار، مصرف خوشبوكنندهها، اعتياد و اعتماد اجتماعي.
۹۳. شاخصهاي طرح سنجش فرهنگ عمومي كشورشاخصها در دو دسته كلّي مصرف فرهنگي و امور فرهنگي طبقهبندي شدهاند. مصرف فرهنگي شامل سرفصلهايي مانند: مطالعه، مشاهده برنامههاي تصويري، شنيدن برنامههاي صوتي، ورزش و بازي ميشود. امور فرهنگي نيز يازده بخش: روابط درون خانوادگي، روابط با خويشاوندان، تعادل اقتصادي، صدقات، مبرّات و نذورات، فرهنگ مذهبي، فرهنگ سياسي، حضور در اماكن مذهبي، تعهّد بر قول و قرار، مصرف خوشبوكنندهها، اعتياد و اعتماد اجتماعي.



 ۳۶۸۱ دانلود
۳۶۸۱ دانلود
 ۹۴. راهكارهاي پيشنهادي براي تحقّق شعار سالچهار سرفصل اصلي نوشته: نكتههاي آغازين، پيشنهاد نخستين، راهكارها و نكات پاياني ميباشد كه در فصل راهكارها، از نهادهاي تقنيني، نهادهاي آموزشي، نهادهاي پژوهشي، نهادهاي رسانهاي، نهادهاي تبليغي، نهادهاي قضايي، نهادهاي اطلاعاتي و امنيتي، نهادهاي اجرايي، نهادهاي اقتصادي و مردم نام برده شده است.
۹۴. راهكارهاي پيشنهادي براي تحقّق شعار سالچهار سرفصل اصلي نوشته: نكتههاي آغازين، پيشنهاد نخستين، راهكارها و نكات پاياني ميباشد كه در فصل راهكارها، از نهادهاي تقنيني، نهادهاي آموزشي، نهادهاي پژوهشي، نهادهاي رسانهاي، نهادهاي تبليغي، نهادهاي قضايي، نهادهاي اطلاعاتي و امنيتي، نهادهاي اجرايي، نهادهاي اقتصادي و مردم نام برده شده است.

 ۱۷۶۶ دانلود
۱۷۶۶ دانلود
 ۹۵. فهرست شاخصهاي فرهنگيعناوين تمامي شاخصهاي فرهنگي استخراج شده از منابع آماري متعدّد كه در قالب ۴۴ دسته اصلي قرار دارند. سپس ده دسته براي پروژه انتخاب شده است.
۹۵. فهرست شاخصهاي فرهنگيعناوين تمامي شاخصهاي فرهنگي استخراج شده از منابع آماري متعدّد كه در قالب ۴۴ دسته اصلي قرار دارند. سپس ده دسته براي پروژه انتخاب شده است.

 ۱۶۸۴ دانلود
۱۶۸۴ دانلود
 ۹۶. شاخصهاي آماري منتخب براي ارزيابي وضعيت فرهنگيعنوان ده شاخص فرهنگي ذكر شده است كه از ميان شاخصهاي متعدد فرهنگي انتخاب شدهاند تا وضعيت فرهنگ را نشان دهند.
۹۶. شاخصهاي آماري منتخب براي ارزيابي وضعيت فرهنگيعنوان ده شاخص فرهنگي ذكر شده است كه از ميان شاخصهاي متعدد فرهنگي انتخاب شدهاند تا وضعيت فرهنگ را نشان دهند.

 ۱۸۵۲ دانلود
۱۸۵۲ دانلود
 ۹۷. وظايف گروههاي علمي سبك زندگي - نگارش دومپيشنهاد ۹ گروه علمي براي فعاليت به صورت موازي در مسير طراحي پروژه سبك زندگي.
۹۷. وظايف گروههاي علمي سبك زندگي - نگارش دومپيشنهاد ۹ گروه علمي براي فعاليت به صورت موازي در مسير طراحي پروژه سبك زندگي.

 ۱۶۴۷ دانلود
۱۶۴۷ دانلود
 ۹۸. وظايف گروههاي علمي سبك زندگي - نگارش نخستچهارده فعاليتي كه بايد در مسير طراحي پروژه سبك زندگي به انجام ميرسيد ذيل چهار دسته طبقهبندي شده است، تا وظيفه چهار گروه كاري را تبيين نمايد.
۹۸. وظايف گروههاي علمي سبك زندگي - نگارش نخستچهارده فعاليتي كه بايد در مسير طراحي پروژه سبك زندگي به انجام ميرسيد ذيل چهار دسته طبقهبندي شده است، تا وظيفه چهار گروه كاري را تبيين نمايد.
 ۹۸۵ دانلود
۹۸۵ دانلود
 ۹۹. اصطلاحات طرح شده توسط رهبري در سبك زندگي تطبيق مثالهاي ذكر شده توسط رهبري در حوزه سبك زندگي در سخنراني ۲۳ مهر ۱۳۹۱ بر عملكردهاي تجميع شده براي انسان.
۹۹. اصطلاحات طرح شده توسط رهبري در سبك زندگي تطبيق مثالهاي ذكر شده توسط رهبري در حوزه سبك زندگي در سخنراني ۲۳ مهر ۱۳۹۱ بر عملكردهاي تجميع شده براي انسان.

 ۱۸۴۵ دانلود
۱۸۴۵ دانلود
 ۱۰۰. فهرست عملكردهاي انساندو دسته اصلي: عملكردهاي فردي و عملكردهاي جمعي، شاخههاي اصلي نمودار را تشكيل ميدهند. عملكردهاي فردي شامل پنج دسته: عملكردهاي فيزيولوژيك، بهداشتي و درماني، عبادي و مذهبي، خوديابي و سرگرمي و خودفراموشي ميشود و عملكردهاي جمعي شامل چهار دسته اصلي: عملكردهاي خانوادگي، گروهي، اجتماعي و فرار از جمع. عملكردهاي گروهي نيز به نوبه خود چهار زيرشاخه: عملكردهاي رفاقتي، دانشجويي، محيط كار و نظامي را در بر دارد.
۱۰۰. فهرست عملكردهاي انساندو دسته اصلي: عملكردهاي فردي و عملكردهاي جمعي، شاخههاي اصلي نمودار را تشكيل ميدهند. عملكردهاي فردي شامل پنج دسته: عملكردهاي فيزيولوژيك، بهداشتي و درماني، عبادي و مذهبي، خوديابي و سرگرمي و خودفراموشي ميشود و عملكردهاي جمعي شامل چهار دسته اصلي: عملكردهاي خانوادگي، گروهي، اجتماعي و فرار از جمع. عملكردهاي گروهي نيز به نوبه خود چهار زيرشاخه: عملكردهاي رفاقتي، دانشجويي، محيط كار و نظامي را در بر دارد.

 ۱۶۹۰ دانلود
۱۶۹۰ دانلود
 ۱۰۱. زندگي گام به گام بشر؛ از بدو تا ختمزندگي انسان از لحظه خلقت، ورود به اين دنيا، تا جاودانگي در آخرت، مسير مشخصي را طي مينمايد كه در اين نوشته دستهبندي و ترسيم شده، ويژگيهاي هر مرحله تبيين گشته است.
۱۰۱. زندگي گام به گام بشر؛ از بدو تا ختمزندگي انسان از لحظه خلقت، ورود به اين دنيا، تا جاودانگي در آخرت، مسير مشخصي را طي مينمايد كه در اين نوشته دستهبندي و ترسيم شده، ويژگيهاي هر مرحله تبيين گشته است.

 ۱۷۹۷ دانلود
۱۷۹۷ دانلود
 ۱۰۲. تعريف لذّت در مكاتب مختلفتعداد ۱۵ نظريه مختلف در اين نمودار گرد آمده كه به نظر ميرسد همهشان لذّت را پايه و اساس رفتار انسان تعريف ميكنند. اين نمودار تعريف لذّت را از نظر بزرگان علم و انديشه نشان داده است.
۱۰۲. تعريف لذّت در مكاتب مختلفتعداد ۱۵ نظريه مختلف در اين نمودار گرد آمده كه به نظر ميرسد همهشان لذّت را پايه و اساس رفتار انسان تعريف ميكنند. اين نمودار تعريف لذّت را از نظر بزرگان علم و انديشه نشان داده است.

 ۱۷۰۱ دانلود
۱۷۰۱ دانلود
 ۱۰۳. چند پرسش درباره گفتمانتعداد ۲۰ پرسش طرح شده است تا در يك پروژه گفتارپژوهي، آراء و نظريات نخبگان و انديشمندان تجميع گردد.
۱۰۳. چند پرسش درباره گفتمانتعداد ۲۰ پرسش طرح شده است تا در يك پروژه گفتارپژوهي، آراء و نظريات نخبگان و انديشمندان تجميع گردد.

 ۱۵۹۱ دانلود
۱۵۹۱ دانلود
 ۱۰۴. خاستگاه سبك زندگيمندرجات نوشته: سبك زندگي، الگوها در زندگي، دليل رجوع به الگو، خاستگاه نيازها، فهرست نيازها، ثبات يا تغيير و نتيجه.
۱۰۴. خاستگاه سبك زندگيمندرجات نوشته: سبك زندگي، الگوها در زندگي، دليل رجوع به الگو، خاستگاه نيازها، فهرست نيازها، ثبات يا تغيير و نتيجه.

 ۱۸۲۵ دانلود
۱۸۲۵ دانلود
 ۱۰۵. نيازهاي انسان بر مبناي طب سنتيهفت نياز اصلي انسان در نمودار نشان داده شده است؛ هوا، خوراك، تعادل بدن، تعادل نفس، تعادل مزاج، تعادل هشياري، تحصيل دانش.
۱۰۵. نيازهاي انسان بر مبناي طب سنتيهفت نياز اصلي انسان در نمودار نشان داده شده است؛ هوا، خوراك، تعادل بدن، تعادل نفس، تعادل مزاج، تعادل هشياري، تحصيل دانش.


 ۲۵۳۸ دانلود
۲۵۳۸ دانلود
 ۱۰۶. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - جايگزيني اصطلاحاتاصطلاحات جايگزين تركيبها در جدولي مشابه جدول ۲۷گانه نخست ثبت شده است. جدول ۲۷گانه اصلي مربوط به تركيب اصطلاحات در سه بُعد: مقاطع: لذّت، امنيّت لذّت، لذّت جاودانگي لذّت و مراحل: دروني، بيروني، هماهنگي و سطوح: روحي، ذهني، جسمي، بوده است.
۱۰۶. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - جايگزيني اصطلاحاتاصطلاحات جايگزين تركيبها در جدولي مشابه جدول ۲۷گانه نخست ثبت شده است. جدول ۲۷گانه اصلي مربوط به تركيب اصطلاحات در سه بُعد: مقاطع: لذّت، امنيّت لذّت، لذّت جاودانگي لذّت و مراحل: دروني، بيروني، هماهنگي و سطوح: روحي، ذهني، جسمي، بوده است.

 ۱۶۶۳ دانلود
۱۶۶۳ دانلود
 ۱۰۷. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - ابعاد انسانجدولي سهگانه كه تمامي تركيبهاي مضاف و مضافٌاليهي دو سهتايي «دروني، بيروني، هماهنگي» با «روح، ذهن، جسم» را نشان ميدهد.
۱۰۷. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - ابعاد انسانجدولي سهگانه كه تمامي تركيبهاي مضاف و مضافٌاليهي دو سهتايي «دروني، بيروني، هماهنگي» با «روح، ذهن، جسم» را نشان ميدهد.

 ۱۶۹۲ دانلود
۱۶۹۲ دانلود
 ۱۰۸. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - تنوع لذتجدولي سهگانه كه تمامي تركيبهاي مضاف و مضافٌاليهي دو سهتايي «نفس، امنيت، جاودانگي» با «روح، ذهن، جسم» را نشان ميدهد.
۱۰۸. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - تنوع لذتجدولي سهگانه كه تمامي تركيبهاي مضاف و مضافٌاليهي دو سهتايي «نفس، امنيت، جاودانگي» با «روح، ذهن، جسم» را نشان ميدهد.

 ۱۶۵۸ دانلود
۱۶۵۸ دانلود
 ۱۰۹. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - تركيب اصطلاحاتجدولي ۲۷گانه مربوط به تركيب اصطلاحات در سه بُعد: مقاطع: لذّت، امنيّت لذّت، لذّت جاودانگي لذّت و مراحل: دروني، بيروني، هماهنگي و سطوح: روحي، ذهني، جسمي.
۱۰۹. لذتهاي انسان از تولد تا مرگ - تركيب اصطلاحاتجدولي ۲۷گانه مربوط به تركيب اصطلاحات در سه بُعد: مقاطع: لذّت، امنيّت لذّت، لذّت جاودانگي لذّت و مراحل: دروني، بيروني، هماهنگي و سطوح: روحي، ذهني، جسمي.

 ۱۷۱۲ دانلود
۱۷۱۲ دانلود
 ۱۱۰. جدول خواستههاي انسان از تولّد تا مرگيك نمودار تكصفحهاي كه نظامي از نيازهاي انسان را بر مبناي لذّت و ألم در سه بُعد: روح، ذهن، جسم و در سه سرفصل: دارايي، كسب، ذخيره، بيان مينمايد.
۱۱۰. جدول خواستههاي انسان از تولّد تا مرگيك نمودار تكصفحهاي كه نظامي از نيازهاي انسان را بر مبناي لذّت و ألم در سه بُعد: روح، ذهن، جسم و در سه سرفصل: دارايي، كسب، ذخيره، بيان مينمايد.

 ۱۷۵۱ دانلود
۱۷۵۱ دانلود
 ۱۱۱. شرح خواستههاي انسان از تولّد تا مرگسرفصلهاي اصلي اين نوشته: نفس ارتباط، ملاك ارتباط، مجاري لذّت و ألم، لذّتهاي جسمي، لذّتهاي ذهني، لذّتهاي روحي، سطوح لذّتجويي، آيندهنگري كوتاهمدت، آيندهنگري بلندمدّت و نتيجهگيري.
۱۱۱. شرح خواستههاي انسان از تولّد تا مرگسرفصلهاي اصلي اين نوشته: نفس ارتباط، ملاك ارتباط، مجاري لذّت و ألم، لذّتهاي جسمي، لذّتهاي ذهني، لذّتهاي روحي، سطوح لذّتجويي، آيندهنگري كوتاهمدت، آيندهنگري بلندمدّت و نتيجهگيري.

 ۱۶۴۱ دانلود
۱۶۴۱ دانلود
 ۱۱۲. فهرست اوليه از عملكردهاي انسانتعداد ۶۳ عدد از فعاليتهايي كه يك انسان عادي انجام ميدهد معمولاً.
۱۱۲. فهرست اوليه از عملكردهاي انسانتعداد ۶۳ عدد از فعاليتهايي كه يك انسان عادي انجام ميدهد معمولاً.

 ۱۷۹۱ دانلود
۱۷۹۱ دانلود
 ۱۱۳. درختواره موضوعات حقوقيتعداد ۲۳ سرشاخه: مدني، دادرسي، تجارت، شركت، ثبت، بينالملل، ماليات، قاچاق، تعزيرات، زندان، جرايم، دادرسي كيفري، بيمه، اجاره، امورحسبي، اجراي احكام، شهرداري، كار، مراجع قضايي، شبه قضايي، ساير جرايم و مقرّرات كيفري، ساير مقرّرات حقوقي و انواع خواسته در يك نمودار درج شده كه تمامي موضوعات حقوقي ديگر را ذيل خود پوشش داده است.
۱۱۳. درختواره موضوعات حقوقيتعداد ۲۳ سرشاخه: مدني، دادرسي، تجارت، شركت، ثبت، بينالملل، ماليات، قاچاق، تعزيرات، زندان، جرايم، دادرسي كيفري، بيمه، اجاره، امورحسبي، اجراي احكام، شهرداري، كار، مراجع قضايي، شبه قضايي، ساير جرايم و مقرّرات كيفري، ساير مقرّرات حقوقي و انواع خواسته در يك نمودار درج شده كه تمامي موضوعات حقوقي ديگر را ذيل خود پوشش داده است.

 ۱۷۵۶ دانلود
۱۷۵۶ دانلود
 ۱۱۴. ايدهسازي مديريت اطلاعات بر بستر اينترنتهفت ايده در خصوص استفاده اطلاعاتي از اينترنت است كه به صورت دستنويس ارائه شده، در زماني بسيار دور.
۱۱۴. ايدهسازي مديريت اطلاعات بر بستر اينترنتهفت ايده در خصوص استفاده اطلاعاتي از اينترنت است كه به صورت دستنويس ارائه شده، در زماني بسيار دور.
 ۹۲۷ دانلود
۹۲۷ دانلود
 ۱۱۵. درآمدي بر حقوق شهرونديپس از ارائه يك صفحه توضيح خلاصه، نموداري ترسيم شده است كه يازده سرفصل ذيل را در باب حقوق شهروندي تجميع نموده است:
شهروند، تعريف، گستره، در ايران، در قانون اساسي، سوابق، امام ره، نهجالبلاغه، انسان از نظر اسلام، چالشها، الگوها.
منابع مورد استفاده نيز فهرست شدهاند.
۱۱۵. درآمدي بر حقوق شهرونديپس از ارائه يك صفحه توضيح خلاصه، نموداري ترسيم شده است كه يازده سرفصل ذيل را در باب حقوق شهروندي تجميع نموده است:
شهروند، تعريف، گستره، در ايران، در قانون اساسي، سوابق، امام ره، نهجالبلاغه، انسان از نظر اسلام، چالشها، الگوها.
منابع مورد استفاده نيز فهرست شدهاند.



 ۳۲۵۸ دانلود
۳۲۵۸ دانلود
 ۱۱۶. تحليل ارتباط اطلاعات با هر آيه از دانشنامه قرآننموداري «آيه»محور كه چگونگي پيوست تمامي دادههاي دانشنامه به يكديگر را حول هر آيه از قرآن نشان ميدهد. پيشنهاديست تحليلي برگرفته از دانشنامه توليدي دفتر تبليغات براي اصلاح ترابط دادهها در نگارش دوم آن.
۱۱۶. تحليل ارتباط اطلاعات با هر آيه از دانشنامه قرآننموداري «آيه»محور كه چگونگي پيوست تمامي دادههاي دانشنامه به يكديگر را حول هر آيه از قرآن نشان ميدهد. پيشنهاديست تحليلي برگرفته از دانشنامه توليدي دفتر تبليغات براي اصلاح ترابط دادهها در نگارش دوم آن.


 ۲۵۹۴ دانلود
۲۵۹۴ دانلود
 ۱۱۷. فهرست خدمات پيشنهادي پورتال پروگنانسيتحليل موضوع بارداري، تنوّع خدمات قابل ارائه و پلتفرمها و سكوها، سه سرفصل اصلي اين نوشته را تشكيل ميدهند. متني كه بيشتر به فهرست ميماند تا يك نوشته پيوسته!
۱۱۷. فهرست خدمات پيشنهادي پورتال پروگنانسيتحليل موضوع بارداري، تنوّع خدمات قابل ارائه و پلتفرمها و سكوها، سه سرفصل اصلي اين نوشته را تشكيل ميدهند. متني كه بيشتر به فهرست ميماند تا يك نوشته پيوسته!

 ۱۶۳۸ دانلود
۱۶۳۸ دانلود
 ۱۱۸. پيشنهاد هشت محور اصلي فراخوان همايش نيمقرن حضورهشت موضوع: نظام اسلامي، حوزه و روحانيت، نهضت امام(ره)، جهان اسلام، افقهاي پيش رو، سيره اعضاء و نهادهاي وابسته، فرهنگسازي و اَسناد و مدارك به عنوان محورهاي اصلي فراخوان همايش پيشنهاد شده است.
۱۱۸. پيشنهاد هشت محور اصلي فراخوان همايش نيمقرن حضورهشت موضوع: نظام اسلامي، حوزه و روحانيت، نهضت امام(ره)، جهان اسلام، افقهاي پيش رو، سيره اعضاء و نهادهاي وابسته، فرهنگسازي و اَسناد و مدارك به عنوان محورهاي اصلي فراخوان همايش پيشنهاد شده است.

 ۱۸۵۸ دانلود
۱۸۵۸ دانلود
 ۱۱۹. شناساگرهاي يك مركز براي توليد بانك اطلاعات مراكزيك نمودار كه شناسههاي اصلي معرفي يك مركز را در سه دسته: شناسنامه، نشانيها و معرفي ارائه نموده و شناسههاي كاربردي آن را در دو بخش: دروني و بيروني به تفصيل ذكر كرده است.
۱۱۹. شناساگرهاي يك مركز براي توليد بانك اطلاعات مراكزيك نمودار كه شناسههاي اصلي معرفي يك مركز را در سه دسته: شناسنامه، نشانيها و معرفي ارائه نموده و شناسههاي كاربردي آن را در دو بخش: دروني و بيروني به تفصيل ذكر كرده است.

 ۱۷۹۱ دانلود
۱۷۹۱ دانلود
 ۱۲۰. نتيجه مطالعه چهار مقاله ارائه شدهشانزده جمله از چهار مقاله فرد مذكور استخراج شده و در ذيل آنان نقد و نظري بيان گرديده است.
۱۲۰. نتيجه مطالعه چهار مقاله ارائه شدهشانزده جمله از چهار مقاله فرد مذكور استخراج شده و در ذيل آنان نقد و نظري بيان گرديده است.

 ۱۸۰۴ دانلود
۱۸۰۴ دانلود
 ۱۲۱. پيشنهاد چشمانداز مبتني بر تحليل فرمايشات رهبريدر سه بخش ارائه شده: طبقهبندي فرمايشات رهبري در توصيف جامعه مدرسين، جامعه مدرسين مطلوب در ده سال آينده، جامعه مدرسين مطلوب در يك جمله.
۱۲۱. پيشنهاد چشمانداز مبتني بر تحليل فرمايشات رهبريدر سه بخش ارائه شده: طبقهبندي فرمايشات رهبري در توصيف جامعه مدرسين، جامعه مدرسين مطلوب در ده سال آينده، جامعه مدرسين مطلوب در يك جمله.

 ۱۶۷۲ دانلود
۱۶۷۲ دانلود
 ۱۲۲. آناليز دَپ پورتال پژوهشي سازماننگاه اجمالي به مندرجات دَپ، آنچه به پروژه مربوط است، بررسي بندبند اطلاعات مرتبط با پروژه، آنچه از اين دَپ ميفهميم، نيازمنديهاي كاركردي كجاست؟ آيا نيازهاي هفت توليدكننده يكسان است؟ چه كسي دانش را مديريت خواهد كرد؟ پروپوزال را به كه واگذارديم؟ من ميدانم! پاياني چون ساير پايانها.
۱۲۲. آناليز دَپ پورتال پژوهشي سازماننگاه اجمالي به مندرجات دَپ، آنچه به پروژه مربوط است، بررسي بندبند اطلاعات مرتبط با پروژه، آنچه از اين دَپ ميفهميم، نيازمنديهاي كاركردي كجاست؟ آيا نيازهاي هفت توليدكننده يكسان است؟ چه كسي دانش را مديريت خواهد كرد؟ پروپوزال را به كه واگذارديم؟ من ميدانم! پاياني چون ساير پايانها.



 ۳۸۵۷ دانلود
۳۸۵۷ دانلود
 ۱۲۳. فرمايشات امام خميني (ره) در موضوعات مرتبط با زنانجمعآوري اوليه از فرمايشات حضرت امام(ره) است كه در موضوعات توصيفگر «زنان» بيان داشته شده. چهارده مطلب از صحيفه نور برگزيده شده است.
۱۲۳. فرمايشات امام خميني (ره) در موضوعات مرتبط با زنانجمعآوري اوليه از فرمايشات حضرت امام(ره) است كه در موضوعات توصيفگر «زنان» بيان داشته شده. چهارده مطلب از صحيفه نور برگزيده شده است.

 ۱۶۸۲ دانلود
۱۶۸۲ دانلود
 ۱۲۴. توصيف نقش زنان در سه كلام از حضرت امام رهبرگزيدههايي از كلام امام خميني(ره) است كه در سه محور: نجات كشور، انسانسازي و نقش برتر، ديدگاه ايشان نسبت به جايگاه زن در نظام اسلامي را بيان داشته است.
۱۲۴. توصيف نقش زنان در سه كلام از حضرت امام رهبرگزيدههايي از كلام امام خميني(ره) است كه در سه محور: نجات كشور، انسانسازي و نقش برتر، ديدگاه ايشان نسبت به جايگاه زن در نظام اسلامي را بيان داشته است.

 ۱۵۳۰ دانلود
۱۵۳۰ دانلود
 ۱۲۵. شماي حيات بشر از خلقت تا ابديّتآسمان در فوق و زمين در تحت نمودار، در ميانه، مراحل تكوّن آدمي را از نطفه تا فوت به تصوير كشيده است. انتهاي مسير نيز فناي آسمان و زمين و خلق بهشت و جهنم است، لحظهاي كه قيامت كبري ناميده شده.
۱۲۵. شماي حيات بشر از خلقت تا ابديّتآسمان در فوق و زمين در تحت نمودار، در ميانه، مراحل تكوّن آدمي را از نطفه تا فوت به تصوير كشيده است. انتهاي مسير نيز فناي آسمان و زمين و خلق بهشت و جهنم است، لحظهاي كه قيامت كبري ناميده شده.

 ۱۹۳۶ دانلود
۱۹۳۶ دانلود
 ۱۲۶. پيشنويس محورهاي فراخوان همايش نيمقرن حضورتمام ۳۲ موضوعي كه براي همايش مناسب به نظر ميرسيد در قالب سه محور «نهضت امام(ره)»، «نظام اسلامي» و «حوزه علميه» نظم يافته است.
۱۲۶. پيشنويس محورهاي فراخوان همايش نيمقرن حضورتمام ۳۲ موضوعي كه براي همايش مناسب به نظر ميرسيد در قالب سه محور «نهضت امام(ره)»، «نظام اسلامي» و «حوزه علميه» نظم يافته است.

 ۱۷۷۵ دانلود
۱۷۷۵ دانلود
 ۱۲۷. خلاصه مباحث جلسات مؤسسه درباره «سايت يكپارچه»صورتجلسهواريست كه به «داشتهها»، «خواستهها» و در آخر «تصميمات نهايي» پرداخته است. جلسهاي كه درصدد بود راهحلي براي اتصال چندين سايت به يكديگر پيشنهاد نمايد.
۱۲۷. خلاصه مباحث جلسات مؤسسه درباره «سايت يكپارچه»صورتجلسهواريست كه به «داشتهها»، «خواستهها» و در آخر «تصميمات نهايي» پرداخته است. جلسهاي كه درصدد بود راهحلي براي اتصال چندين سايت به يكديگر پيشنهاد نمايد.

 ۱۸۵۹ دانلود
۱۸۵۹ دانلود
 ۱۲۸. نمونه ساختارهاي دبيرخانههاي كشورهفت دبيرخانه مطرح در كشور فهرست شدهاند و ساختار سازماني هر كدام از آنها به صورت اجمالي ترسيم شده: دبيرخانه شوراي عالي حوزه، دبيرخانه شوراي عالي آموزش و پرورش، دبيرخانه شوراي عالي انفورماتيك، دبيرخانه مجلس خبرگان رهبري، دبيرخانه شوراي عالي فرهنگي آستان قدس، دبيرخانه مجمع تشخيص مصلحت، دبيرخانه شوراي انقلاب فرهنگي.
۱۲۸. نمونه ساختارهاي دبيرخانههاي كشورهفت دبيرخانه مطرح در كشور فهرست شدهاند و ساختار سازماني هر كدام از آنها به صورت اجمالي ترسيم شده: دبيرخانه شوراي عالي حوزه، دبيرخانه شوراي عالي آموزش و پرورش، دبيرخانه شوراي عالي انفورماتيك، دبيرخانه مجلس خبرگان رهبري، دبيرخانه شوراي عالي فرهنگي آستان قدس، دبيرخانه مجمع تشخيص مصلحت، دبيرخانه شوراي انقلاب فرهنگي.

 ۱۹۲۱ دانلود
۱۹۲۱ دانلود
 ۱۲۹. پاسخ به پرسشهاي تيم برنامهنويسي سامانه بودجهبانمطالبي كه به رنگ قرمز است پاسخهاي داده شده به پرسشهاي تيم برنامهنويسيست. چندين ارسال و دريافت پيدرپي و متفاوت، اين سند تعاملي را ايجاد كرده است.
۱۲۹. پاسخ به پرسشهاي تيم برنامهنويسي سامانه بودجهبانمطالبي كه به رنگ قرمز است پاسخهاي داده شده به پرسشهاي تيم برنامهنويسيست. چندين ارسال و دريافت پيدرپي و متفاوت، اين سند تعاملي را ايجاد كرده است.
 ۱۰۲۹ دانلود
۱۰۲۹ دانلود
 ۱۳۰. مديريت تعاملي مخاطرات و ريسك پروژه بودجهباننوشتههاي قرمز رنگ توضيحاتيست كه بنده نوشتهام. متن سياه فهرستي از نكاتيست كه نماينده كارفرما براي تبيين پروژه، طرح فرموده است. نوشتههاي آبيرنگ نيز در پاسخ به پرسشهاي حقير توسط نماينده كارفرما نگاشته شده. در مجموع يك سند تعامليست در راستاي تبيين مسائل و مشكلاتي كه گردشكار با آن مواجه خواهد بود.
۱۳۰. مديريت تعاملي مخاطرات و ريسك پروژه بودجهباننوشتههاي قرمز رنگ توضيحاتيست كه بنده نوشتهام. متن سياه فهرستي از نكاتيست كه نماينده كارفرما براي تبيين پروژه، طرح فرموده است. نوشتههاي آبيرنگ نيز در پاسخ به پرسشهاي حقير توسط نماينده كارفرما نگاشته شده. در مجموع يك سند تعامليست در راستاي تبيين مسائل و مشكلاتي كه گردشكار با آن مواجه خواهد بود.
 ۱۰۷۸ دانلود
۱۰۷۸ دانلود
 ۱۳۱. آسيبشناسي و تحليل هماهنگي در قواي سهگانه نظامحاوي ۹ سرفصل است: تعريف هماهنگي، تفكيك قوا و هماهنگي آنها، عوامل تقويت هماهنگي، عوامل تضعيف هماهنگي، حوزههاي درگير و مرتبط با هماهنگي، وجوه مختلف هماهنگي، آسيبشناسي، روشهاي اجراي هماهنگي و روش تحقيق.
۱۳۱. آسيبشناسي و تحليل هماهنگي در قواي سهگانه نظامحاوي ۹ سرفصل است: تعريف هماهنگي، تفكيك قوا و هماهنگي آنها، عوامل تقويت هماهنگي، عوامل تضعيف هماهنگي، حوزههاي درگير و مرتبط با هماهنگي، وجوه مختلف هماهنگي، آسيبشناسي، روشهاي اجراي هماهنگي و روش تحقيق.
 ۹۰۹ دانلود
۹۰۹ دانلود
 ۱۳۲. مسألهشناسي تكليف؛ راه شناخت وظيفه خودمسألهشناسي براي طراحي يك پژوهش است. ابتدا پرسشهاي اوليه به ترتيب فهرست شده و سپس با انتخاب يكي از پرسشها، پرسشهاي تابعه آن ذكر ميگردند. اين مسير به همين ترتيب طي ميگردد تا به موضوع تحقيق منتهي شود.
۱۳۲. مسألهشناسي تكليف؛ راه شناخت وظيفه خودمسألهشناسي براي طراحي يك پژوهش است. ابتدا پرسشهاي اوليه به ترتيب فهرست شده و سپس با انتخاب يكي از پرسشها، پرسشهاي تابعه آن ذكر ميگردند. اين مسير به همين ترتيب طي ميگردد تا به موضوع تحقيق منتهي شود.
 ۹۳۸ دانلود
۹۳۸ دانلود
 ۱۳۳. تحليل تمثيلي ترويج مفاسد اخلاقي در نشريه ايرانجوانمقاله با اين پرسشها آغاز ميشود: «جوش صورت چيست؟ چگونه گسترش مييابد؟ روش درمان آن چيست؟» تلاش شده است با تشبيه «فساد و فحشاء» به «آكنه» نقدي ملايم و نرم به فرآيندي صورت پذيرد كه در مجله «ايران جوان» در آن عصر باب شده بود. در نهايت پاسخ سردبير اين نشريه و پاسخ مجدّد به ايشان نيز ضميمه شده است.
۱۳۳. تحليل تمثيلي ترويج مفاسد اخلاقي در نشريه ايرانجوانمقاله با اين پرسشها آغاز ميشود: «جوش صورت چيست؟ چگونه گسترش مييابد؟ روش درمان آن چيست؟» تلاش شده است با تشبيه «فساد و فحشاء» به «آكنه» نقدي ملايم و نرم به فرآيندي صورت پذيرد كه در مجله «ايران جوان» در آن عصر باب شده بود. در نهايت پاسخ سردبير اين نشريه و پاسخ مجدّد به ايشان نيز ضميمه شده است.
 ۱۰۵۳ دانلود
۱۰۵۳ دانلود
 ۱۳۴. طراحي عناوين مورد نياز براي طرح پروژهسرفصلهايي در اين نوشته آمده است كه براي نوشتن يك طرح اجرايي براي پروژهها مورد نياز به نظر ميرسيده است. در يك نگاه كلّي دو دسته اطلاعات در طرح ذكر ميشود؛ نخست اطلاعات مربوط به طرح و ديگر نظر كارشناسان.
اطلاعات مربوط به طرح هم سه بخش كلّي: شناسنامه، توجيه طرح و معرفي طرح را دارد. معرفي طرح نيز دو بخش اجمالي و تفصيلي دارد كه بخش اجمالي آن با عنوان چكيده طرح مشخص شده است. بدين ترتيب توصيف هر طرح در پنج بخش ممكن شده است.
۱۳۴. طراحي عناوين مورد نياز براي طرح پروژهسرفصلهايي در اين نوشته آمده است كه براي نوشتن يك طرح اجرايي براي پروژهها مورد نياز به نظر ميرسيده است. در يك نگاه كلّي دو دسته اطلاعات در طرح ذكر ميشود؛ نخست اطلاعات مربوط به طرح و ديگر نظر كارشناسان.
اطلاعات مربوط به طرح هم سه بخش كلّي: شناسنامه، توجيه طرح و معرفي طرح را دارد. معرفي طرح نيز دو بخش اجمالي و تفصيلي دارد كه بخش اجمالي آن با عنوان چكيده طرح مشخص شده است. بدين ترتيب توصيف هر طرح در پنج بخش ممكن شده است.

 ۱۸۹۷ دانلود
۱۸۹۷ دانلود
 ۱۳۵. ريز تركيبات محتمل در تبيين رابطه دين و فنآوريتمام اصطلاحات در نظر گرفته شده را كه به ۴۵ سهگانه ميرسيد، وقتي سه به سه با هم تركيب كردم، تعدادي تركيب جديد ساخته شد. اين فهرست آن تركيبهاست كه با استفاده از Excel درست شده و سپس به Word كپي گرديده.
۱۳۵. ريز تركيبات محتمل در تبيين رابطه دين و فنآوريتمام اصطلاحات در نظر گرفته شده را كه به ۴۵ سهگانه ميرسيد، وقتي سه به سه با هم تركيب كردم، تعدادي تركيب جديد ساخته شد. اين فهرست آن تركيبهاست كه با استفاده از Excel درست شده و سپس به Word كپي گرديده.

 ۱۷۰۰ دانلود
۱۷۰۰ دانلود
 ۱۳۶. عناوين اصلي محتمل در تبيين رابطه دين و فنآوريپانزده دسته سهتايي از اصطلاحات مرتبط است كه در مجموع ۴۵ سهگانه ميسازد كه تكراريها را هم حساب كنيم ۱۳۵ واژه و اصطلاح ميشود. البته بايد موارد تكراري را حذف كرد تا اصطلاحات استفاده شده مشخص شود.
۱۳۶. عناوين اصلي محتمل در تبيين رابطه دين و فنآوريپانزده دسته سهتايي از اصطلاحات مرتبط است كه در مجموع ۴۵ سهگانه ميسازد كه تكراريها را هم حساب كنيم ۱۳۵ واژه و اصطلاح ميشود. البته بايد موارد تكراري را حذف كرد تا اصطلاحات استفاده شده مشخص شود.

 ۱۷۰۹ دانلود
۱۷۰۹ دانلود
 ۱۳۷. گمانهزني تركيبات محتمل دين و فنآوريهمان پانزده دسته سهتايي از سهگانههايي كه احتمال داده شده است در جداولي به صورت مضاف و مضافاليه درآمده و با هم تركيب شدهاند. به صورت تركيبهاي سهقيدي.
۱۳۷. گمانهزني تركيبات محتمل دين و فنآوريهمان پانزده دسته سهتايي از سهگانههايي كه احتمال داده شده است در جداولي به صورت مضاف و مضافاليه درآمده و با هم تركيب شدهاند. به صورت تركيبهاي سهقيدي.

 ۱۷۴۲ دانلود
۱۷۴۲ دانلود
 ۱۳۸. اصلاح دياگرام گردش دادههاي راهبردينمودار نخست آن چيزي است كه موجود بوده و نمودار دوم اصلاحيه بنده است به آن نمودار اوليه.
شامل: سنجش وضع موجود با مطلوب و اولويتگذاري ضرورتها، برنامه انتقال و اجراي آن، كنترل و ارزيابي و بازگشت به مرحله نخست.
۱۳۸. اصلاح دياگرام گردش دادههاي راهبردينمودار نخست آن چيزي است كه موجود بوده و نمودار دوم اصلاحيه بنده است به آن نمودار اوليه.
شامل: سنجش وضع موجود با مطلوب و اولويتگذاري ضرورتها، برنامه انتقال و اجراي آن، كنترل و ارزيابي و بازگشت به مرحله نخست.

 ۱۶۲۶ دانلود
۱۶۲۶ دانلود
 ۱۳۹. تحليل تعاملي نيازها در پروژه سامانه پيامك پويامتن پيوست بارها بين طرفين دست به دست شد. هر بار قطعاتي توضيحي به آن اضافه شده است. تفاوت در رنگ نوشتهها ميتواند تفاوت در نويسنده را نشان دهد.
۱۳۹. تحليل تعاملي نيازها در پروژه سامانه پيامك پويامتن پيوست بارها بين طرفين دست به دست شد. هر بار قطعاتي توضيحي به آن اضافه شده است. تفاوت در رنگ نوشتهها ميتواند تفاوت در نويسنده را نشان دهد.

 ۱۷۰۵ دانلود
۱۷۰۵ دانلود
 ۱۴۰. ارزيابي طرح جديد سايت مركزتنها صفحه اول متعلق به بنده است، توضيحي است كه نسبت به طرح ارائه شده بيان كردهام و بقيه صفحات متن طرح ارسالي از سوي مركز است براي نظرسنجي.
۱۴۰. ارزيابي طرح جديد سايت مركزتنها صفحه اول متعلق به بنده است، توضيحي است كه نسبت به طرح ارائه شده بيان كردهام و بقيه صفحات متن طرح ارسالي از سوي مركز است براي نظرسنجي.

 ۱۸۸۷ دانلود
۱۸۸۷ دانلود
 ۱۴۱. پاسخ به پرسشهاي تدوين چشمانداز فنآوري اطلاعات در حوزه دينده پرسش است كه پاسخها در ذيل آنها ذكر شده. هدف از پرسشها، جمعآوري نظرات كارشناسان براي استفاده در تدوين چشمانداز مورد نظر ميباشد.
۱۴۱. پاسخ به پرسشهاي تدوين چشمانداز فنآوري اطلاعات در حوزه دينده پرسش است كه پاسخها در ذيل آنها ذكر شده. هدف از پرسشها، جمعآوري نظرات كارشناسان براي استفاده در تدوين چشمانداز مورد نظر ميباشد.

 ۱۸۱۲ دانلود
۱۸۱۲ دانلود
 ۱۴۲. موضوعات كارگروههاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش دومهشت محور اصلي اينهاست: مديريت تحوّل در حوزه، برنامهريزي و سياستگذاري در حوزه، مديريت اجرايي حوزه، هويّت علمي حوزه، هويّت معنوي حوزه، رسالتهاي حوزه نسبت به حاكميت و نظام، رسالتهاي حوزه نسبت به مردم و جامعه و رسالتهاي حوزه نسبت به جهان اسلام و بينالملل. تمام اين هشت محور را ميتوان در سه دسته اصلي طبقهبندي نمود: ساختار و مديريت حوزه، فرآيندهاي داخلي حوزه و كاركردها و رسالتهاي حوزه.
۱۴۲. موضوعات كارگروههاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش دومهشت محور اصلي اينهاست: مديريت تحوّل در حوزه، برنامهريزي و سياستگذاري در حوزه، مديريت اجرايي حوزه، هويّت علمي حوزه، هويّت معنوي حوزه، رسالتهاي حوزه نسبت به حاكميت و نظام، رسالتهاي حوزه نسبت به مردم و جامعه و رسالتهاي حوزه نسبت به جهان اسلام و بينالملل. تمام اين هشت محور را ميتوان در سه دسته اصلي طبقهبندي نمود: ساختار و مديريت حوزه، فرآيندهاي داخلي حوزه و كاركردها و رسالتهاي حوزه.

 ۱۸۵۸ دانلود
۱۸۵۸ دانلود
 ۱۴۳. موضوعات كارگروههاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش نخستپنج محور اصلي تعيين شده است براي تأسيس پنج كارگروه؛ مسأله اخلاق و تهذيب در حوزه، مسأله مديريت حوزه، مسأله علم در حوزه، نقش جامعه مدرسين در حوزه و وظيفه حوزه نسبت به نهادهاي نظام.
۱۴۳. موضوعات كارگروههاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش نخستپنج محور اصلي تعيين شده است براي تأسيس پنج كارگروه؛ مسأله اخلاق و تهذيب در حوزه، مسأله مديريت حوزه، مسأله علم در حوزه، نقش جامعه مدرسين در حوزه و وظيفه حوزه نسبت به نهادهاي نظام.

 ۱۹۱۹ دانلود
۱۹۱۹ دانلود
 ۱۴۴. نتيجه ارزيابي طرح پورتال دانشگاهي سروش ديتاسه مطلب در اين نوشته بيان شده است؛ آنچه ديده ميشود، آنچه ديده شد و آنچه ديده نميشود.
۱۴۴. نتيجه ارزيابي طرح پورتال دانشگاهي سروش ديتاسه مطلب در اين نوشته بيان شده است؛ آنچه ديده ميشود، آنچه ديده شد و آنچه ديده نميشود.

 ۲۳۴۱ دانلود
۲۳۴۱ دانلود
 ۱۴۵. ايدههاي محتوايي پيشنهادي سرويس تلفن همراهسرفصلهاي پيشنهادي براي ارائه خدمات اطلاعاتي: موضوعي، قالبي، حق معنوي، نوع، رويداد.
خدمات ارتباطي: اضطراري، اداري، علمي، كاريابي، فروشگاهي، خيريه، آموزشي، همسريابي، مكانيابي.
ابزارها: تماس صوتي، تماس تصويري، پيامك، پيام چندرسانه، بلوتوث، ارتباط ديتا، نرمافزار، منشي تلفني، مكانياب، تلويزيون، راديو، شخصيسازي.
ابزارها بايد در خدمتها ضرب شود و مشتقات حاصله پس از غربال، مجموعهاي از فعاليتهاي بسيار متنوّع را ارائه ميكند.
۱۴۵. ايدههاي محتوايي پيشنهادي سرويس تلفن همراهسرفصلهاي پيشنهادي براي ارائه خدمات اطلاعاتي: موضوعي، قالبي، حق معنوي، نوع، رويداد.
خدمات ارتباطي: اضطراري، اداري، علمي، كاريابي، فروشگاهي، خيريه، آموزشي، همسريابي، مكانيابي.
ابزارها: تماس صوتي، تماس تصويري، پيامك، پيام چندرسانه، بلوتوث، ارتباط ديتا، نرمافزار، منشي تلفني، مكانياب، تلويزيون، راديو، شخصيسازي.
ابزارها بايد در خدمتها ضرب شود و مشتقات حاصله پس از غربال، مجموعهاي از فعاليتهاي بسيار متنوّع را ارائه ميكند.


 ۲۸۰۳ دانلود
۲۸۰۳ دانلود
 ۱۴۶. آناليز طرح پيشنهادي سايت كتابخانه ديجيتال سفيرمحصول جلسات كارشناسي طراحي سايت به نوشتهاي منجر شد كه در حاشيه اين نوشته، نظرات اصلاحي ذكر شده است. بخشهاي قرمز رنگ اصلاحيههاي پيشنهادي طرح است.
۱۴۶. آناليز طرح پيشنهادي سايت كتابخانه ديجيتال سفيرمحصول جلسات كارشناسي طراحي سايت به نوشتهاي منجر شد كه در حاشيه اين نوشته، نظرات اصلاحي ذكر شده است. بخشهاي قرمز رنگ اصلاحيههاي پيشنهادي طرح است.

 ۱۸۶۵ دانلود
۱۸۶۵ دانلود
 ۱۴۷. تعاملات رفع نقص سايت فروشگاه فرهنگي عمادچند مكاتبه ميان نماينده كارفرما و مجري سايت است كه توضيحات مجري با رنگ قرمز متمايز شده است.
۱۴۷. تعاملات رفع نقص سايت فروشگاه فرهنگي عمادچند مكاتبه ميان نماينده كارفرما و مجري سايت است كه توضيحات مجري با رنگ قرمز متمايز شده است.

 ۱۸۲۷ دانلود
۱۸۲۷ دانلود
 ۱۴۸. تعاملات نظارتي بر سايت اطلاعات شهرهاي ايرانبخشي از مجموعه مفصل نامهنگاريهايي است كه براي مشاوره سايت مذكور صورت پذيرفته است.
نوشتههاي مشكي رنگ از سوي مدير پروژه به دست ناظر رسيده و متون قرمزرنگ، نظراتي است كه ناظر هامش نموده. در بعضي مكاتبات نيز نوشتههاي ناظر آبيرنگ است و در مواردي تنها هايلايت شده است.
۱۴۸. تعاملات نظارتي بر سايت اطلاعات شهرهاي ايرانبخشي از مجموعه مفصل نامهنگاريهايي است كه براي مشاوره سايت مذكور صورت پذيرفته است.
نوشتههاي مشكي رنگ از سوي مدير پروژه به دست ناظر رسيده و متون قرمزرنگ، نظراتي است كه ناظر هامش نموده. در بعضي مكاتبات نيز نوشتههاي ناظر آبيرنگ است و در مواردي تنها هايلايت شده است.

 ۲۰۳۲ دانلود
۲۰۳۲ دانلود
 ۱۴۹. خلاصهسازي فهرستوارهاي مباني نظري برنامه چهارم توسعهپنج صفحه اول شامل فهرستي است كه براي متن زده شده به صورت مستقل. باقي سند، متن همراه با فهرست است.
عناوين اصلي: تفاوت چشمانداز با پيشبيني و تعريف هر يك، تاريخچه چشمانداز، تعريف مقايسهاي پيشبيني، پيشگويي و چشمانداز، ويژگيهاي چشمانداز، روش و چگونگي تهيه آن، چگونگي تصميمگيري و برنامهريزي مبتني بر چشمانداز، چالشهاي روششناختي چشمانداز و بررسي چشمانداز آينده آلمان به عنوان يك نمونه چشمانداز. تعريف چشمانداز، تعريف سياستهاي كلّي، تعريف استراتژي، توليد احكام برنامه، پروگرامهاي اجرايي، تعريف هدفهاي كلّي برنامه، ضرورت ارائه تصويري از منابع و مصارف در برنامه توسعه و ضرورت استقلال تشكيلات متولّي امور توسعه از حاكميت.
۱۴۹. خلاصهسازي فهرستوارهاي مباني نظري برنامه چهارم توسعهپنج صفحه اول شامل فهرستي است كه براي متن زده شده به صورت مستقل. باقي سند، متن همراه با فهرست است.
عناوين اصلي: تفاوت چشمانداز با پيشبيني و تعريف هر يك، تاريخچه چشمانداز، تعريف مقايسهاي پيشبيني، پيشگويي و چشمانداز، ويژگيهاي چشمانداز، روش و چگونگي تهيه آن، چگونگي تصميمگيري و برنامهريزي مبتني بر چشمانداز، چالشهاي روششناختي چشمانداز و بررسي چشمانداز آينده آلمان به عنوان يك نمونه چشمانداز. تعريف چشمانداز، تعريف سياستهاي كلّي، تعريف استراتژي، توليد احكام برنامه، پروگرامهاي اجرايي، تعريف هدفهاي كلّي برنامه، ضرورت ارائه تصويري از منابع و مصارف در برنامه توسعه و ضرورت استقلال تشكيلات متولّي امور توسعه از حاكميت.


 ۲۵۵۷ دانلود
۲۵۵۷ دانلود
 ۱۵۰. اصلاحات پيشنهادي براي ارزشهاي سند دين و فاواسند مختصري است كه در سه بخش: متن، پيشنهاد و نتيجه، نظم يافته است. «متن» حاوي اصل سند است و «پيشنهاد» هر نقد و نظري كه حقير داشته بر سند. «نتيجه» هم سند اصلاحشده است. يعني آنچه در نهايت اگر پيشنهادات بنده مقبول افتد، محصول خواهد شد.
۱۵۰. اصلاحات پيشنهادي براي ارزشهاي سند دين و فاواسند مختصري است كه در سه بخش: متن، پيشنهاد و نتيجه، نظم يافته است. «متن» حاوي اصل سند است و «پيشنهاد» هر نقد و نظري كه حقير داشته بر سند. «نتيجه» هم سند اصلاحشده است. يعني آنچه در نهايت اگر پيشنهادات بنده مقبول افتد، محصول خواهد شد.

 ۱۸۱۱ دانلود
۱۸۱۱ دانلود
 ۱۵۱. پيشبيني الزامات پيشرو در طراحي الگو براي آموزش دينيچهار متغيّر اصلي آموزش فهرست شده؛ آموزشدهنده، آموزشگيرنده، ابزار ارتباط آموزشي و محتواي آموزشي.
بر اساس اين چهار عنصر اصلي، جدولي تهيه شده و احتمالات زيرفصلهاي هر كدام را طرح نموده و فضاي مطالعاتي و پژوهشي را براي دستيابي به الگوي آموزش ديني در فضاي اينترنت ترسيم كرده است.
۱۵۱. پيشبيني الزامات پيشرو در طراحي الگو براي آموزش دينيچهار متغيّر اصلي آموزش فهرست شده؛ آموزشدهنده، آموزشگيرنده، ابزار ارتباط آموزشي و محتواي آموزشي.
بر اساس اين چهار عنصر اصلي، جدولي تهيه شده و احتمالات زيرفصلهاي هر كدام را طرح نموده و فضاي مطالعاتي و پژوهشي را براي دستيابي به الگوي آموزش ديني در فضاي اينترنت ترسيم كرده است.

 ۱۹۴۹ دانلود
۱۹۴۹ دانلود
 ۱۵۲. فنآوريهاي نشر اطلاعاتتمامي شيوههاي انتقال اطلاعات يكبار بر اساس «ابزار انتقال» و بار ديگر بر اساس «شيوه درك» فهرست شده است. ابزارها شامل سه تكنيك: شفاهي، مكتوب و الكترونيكي بوده و شيوههاي درك نيز يا مبتني بر واژگان است و يا غير واژگان.
۱۵۲. فنآوريهاي نشر اطلاعاتتمامي شيوههاي انتقال اطلاعات يكبار بر اساس «ابزار انتقال» و بار ديگر بر اساس «شيوه درك» فهرست شده است. ابزارها شامل سه تكنيك: شفاهي، مكتوب و الكترونيكي بوده و شيوههاي درك نيز يا مبتني بر واژگان است و يا غير واژگان.

 ۱۸۰۶ دانلود
۱۸۰۶ دانلود
 ۱۵۳. پيشنهاداتي براي طرح «شبكه آزادگان و احرار عالم»در سه سرفصل اصلي؛ دقت در هدفگذاري، راهبردها و يافتن ايده اصلي، نظم يافته است.
۱۵۳. پيشنهاداتي براي طرح «شبكه آزادگان و احرار عالم»در سه سرفصل اصلي؛ دقت در هدفگذاري، راهبردها و يافتن ايده اصلي، نظم يافته است.

 ۱۶۸۰ دانلود
۱۶۸۰ دانلود
 ۱۵۴. تحليل مفهومي سخنراني افتتاحيه مؤسسهشامل چهار بخش: نمودار محورهاي فرمايشات، فهرست فرمايشات، تحليل مفهومي و متن سخنراني.
۱۵۴. تحليل مفهومي سخنراني افتتاحيه مؤسسهشامل چهار بخش: نمودار محورهاي فرمايشات، فهرست فرمايشات، تحليل مفهومي و متن سخنراني.

 ۱۸۱۲ دانلود
۱۸۱۲ دانلود
 ۱۵۵. ترسيم فضاي مفهومي و كاركردي تبليغ شيعهمتن كاملاً به زبان انگليسي نگارش يافته است و سه سرفصل دارد: چرا ابعاد؟ كدام ابعاد؟ و انتخاب شاخص. البته يك نتيجهگيري هم در آخر دارد و يك معرفي هم در ابتدا. دو نمودار نيز در متن ترسيم شده است.
۱۵۵. ترسيم فضاي مفهومي و كاركردي تبليغ شيعهمتن كاملاً به زبان انگليسي نگارش يافته است و سه سرفصل دارد: چرا ابعاد؟ كدام ابعاد؟ و انتخاب شاخص. البته يك نتيجهگيري هم در آخر دارد و يك معرفي هم در ابتدا. دو نمودار نيز در متن ترسيم شده است.

 ۱۸۷۹ دانلود
۱۸۷۹ دانلود
 ۱۵۶. راهاندازي نهاد تجميع مقالات حوزوي شيعينتيجه مطالعه دو نهاد تجميع و مأخذشناسي مقالات؛ ISI و ISC را در قالب شش بند ارائه نمودهام. به عنوان پيشنهادي براي توليد نهاد جديدي براي تجميع مقالات حوزوي شيعي.
۱۵۶. راهاندازي نهاد تجميع مقالات حوزوي شيعينتيجه مطالعه دو نهاد تجميع و مأخذشناسي مقالات؛ ISI و ISC را در قالب شش بند ارائه نمودهام. به عنوان پيشنهادي براي توليد نهاد جديدي براي تجميع مقالات حوزوي شيعي.

 ۱۶۷۵ دانلود
۱۶۷۵ دانلود
 ۱۵۷. تخمينِ گستره فضاي مفهومي در طراحي الگوي اطلاعرساني دينياين نوشته شامل يك مقدمه است كه با عنوان «ترسيم فضاي تخمين» بيان شده و بر اساس آنچه در اين مقدمه آمده دو سامانه به تفكيك گسترهشناسي شدهاند؛ گستره عملكردهاي اطلاعرساني ديني، گستره عملكردهاي اطلاعرساني اينترنتي.
در نهايت نيز دو الگو براي تطبيق عملكردهاي اين دو سامانه پيشنهاد شده است؛ الگوي متناظر در تطبيق عملكردها و الگوي متشابك در تطبيق عملكردها.
۱۵۷. تخمينِ گستره فضاي مفهومي در طراحي الگوي اطلاعرساني دينياين نوشته شامل يك مقدمه است كه با عنوان «ترسيم فضاي تخمين» بيان شده و بر اساس آنچه در اين مقدمه آمده دو سامانه به تفكيك گسترهشناسي شدهاند؛ گستره عملكردهاي اطلاعرساني ديني، گستره عملكردهاي اطلاعرساني اينترنتي.
در نهايت نيز دو الگو براي تطبيق عملكردهاي اين دو سامانه پيشنهاد شده است؛ الگوي متناظر در تطبيق عملكردها و الگوي متشابك در تطبيق عملكردها.

 ۱۷۱۸ دانلود
۱۷۱۸ دانلود
 ۱۵۸. خلاصه ارزيابي اَسناد طرح آمايش نرمافزارهاي دينيدر بخش معرفي اَسناد، هفت سند ارائه شده از سوي پيمانكار معرفي شده و سپس در بخش ارزيابي اَسناد، انتقاداتي جدّي نسبت به روند پروژه ارائه گرديده و در انتهاي متن، يك نكته پاياني بيان شده است.
۱۵۸. خلاصه ارزيابي اَسناد طرح آمايش نرمافزارهاي دينيدر بخش معرفي اَسناد، هفت سند ارائه شده از سوي پيمانكار معرفي شده و سپس در بخش ارزيابي اَسناد، انتقاداتي جدّي نسبت به روند پروژه ارائه گرديده و در انتهاي متن، يك نكته پاياني بيان شده است.

 ۱۹۰۱ دانلود
۱۹۰۱ دانلود
 ۱۵۹. عناوين اصلي محورهاي فرمايشات رهبري در سفر به قممتن پنج ديدار حوزوي مقام معظم رهبري(دامعزّه) بررسي شده و پس از فهرستبندي و طبقهبندي اين سند را شكل داده است.
۱۵۹. عناوين اصلي محورهاي فرمايشات رهبري در سفر به قممتن پنج ديدار حوزوي مقام معظم رهبري(دامعزّه) بررسي شده و پس از فهرستبندي و طبقهبندي اين سند را شكل داده است.

 ۱۷۸۳ دانلود
۱۷۸۳ دانلود
 ۱۶۰. كميتههاي پژوهشي بر مبناي تحليل فرمايشات رهبريبر مبناي طبقهبندي فرمايشات رهبري در ديدار با حوزويان، پنج محور اصلي استخراج و موضوعات مرتبط با هر يك ذيل آن قرار داده شده، به اين عنوان كه در قالب پنج كارگروه پژوهشي بررسي و راهكاريابي شود.
۱۶۰. كميتههاي پژوهشي بر مبناي تحليل فرمايشات رهبريبر مبناي طبقهبندي فرمايشات رهبري در ديدار با حوزويان، پنج محور اصلي استخراج و موضوعات مرتبط با هر يك ذيل آن قرار داده شده، به اين عنوان كه در قالب پنج كارگروه پژوهشي بررسي و راهكاريابي شود.

 ۱۷۲۴ دانلود
۱۷۲۴ دانلود
 ۱۶۱. تحليل طرح پيشنهادي سايت «اقتصاد خانواده»طرح اصلي شامل اين بخشهاست: معرفي خانواده روز، فرصتهاي اقتصادي، داستانهاي اقتصادي خانواده، از بازار چه خبر، حراجي، اطلاعات اقتصادي، پيوندها، فروش محصولات امن و ايمن، خبرهاي اقتصادي، پيشبينيهاي اقتصادي، توصيههاي اقتصادي، موضوعات، آموزش، مشاوره، سمينار، نمايشگاهها، امنيت زندگي، بازار، جستجوگر و عضويت.
۱۶۱. تحليل طرح پيشنهادي سايت «اقتصاد خانواده»طرح اصلي شامل اين بخشهاست: معرفي خانواده روز، فرصتهاي اقتصادي، داستانهاي اقتصادي خانواده، از بازار چه خبر، حراجي، اطلاعات اقتصادي، پيوندها، فروش محصولات امن و ايمن، خبرهاي اقتصادي، پيشبينيهاي اقتصادي، توصيههاي اقتصادي، موضوعات، آموزش، مشاوره، سمينار، نمايشگاهها، امنيت زندگي، بازار، جستجوگر و عضويت.

 ۱۷۷۵ دانلود
۱۷۷۵ دانلود
 ۱۶۲. كارشناسي طرحهاي نرمافزاري سيماتعداد ۱۳ پروژه پيشنهاد شده است كه بنده نيز نظرات خود را ذيل هر كدام به تفصيل نگاشتهام.
۱۶۲. كارشناسي طرحهاي نرمافزاري سيماتعداد ۱۳ پروژه پيشنهاد شده است كه بنده نيز نظرات خود را ذيل هر كدام به تفصيل نگاشتهام.

 ۱۸۲۸ دانلود
۱۸۲۸ دانلود
 ۱۶۳. كارشناسي فني نرمافزار ريحانهبررسي اوليه نرمافزار است كه ۴۴ نكته براي تكميل و بهبود آن پيشنهاد شده است.
۱۶۳. كارشناسي فني نرمافزار ريحانهبررسي اوليه نرمافزار است كه ۴۴ نكته براي تكميل و بهبود آن پيشنهاد شده است.

 ۱۹۰۹ دانلود
۱۹۰۹ دانلود
 ۱۶۴. آناليز اقدامات انجامشده و نهاييسازي سايت مركز۲۱ عدد پرسش است كه از اختلاف ميان كارفرما و پيمانكار برخاسته است، براي استفسار به شخصي كه گمان ميكردند ناظر قرارداد است داده و پاسخها در ذيل هر پرسش با رنگي ديگر درج شده است.
۱۶۴. آناليز اقدامات انجامشده و نهاييسازي سايت مركز۲۱ عدد پرسش است كه از اختلاف ميان كارفرما و پيمانكار برخاسته است، براي استفسار به شخصي كه گمان ميكردند ناظر قرارداد است داده و پاسخها در ذيل هر پرسش با رنگي ديگر درج شده است.
 ۱۱۶۵ دانلود
۱۱۶۵ دانلود
 ۱۶۵. نكات پيشنهادي در پايگاه اطلاعات شهرهاي ايرانابتدا پيشفرضهاي كار بيان شده است و سپس بر اساس اين پيشفرضها مشكلات و موانع موجود در كار تبيين گرديده است.
پس از آن با توجه به دو نوع روش دستيابي به اطلاعاتي كه ذكر شده است، از دو روش استاندارد در طراحي بانك با يك روش «مندرآوردي»، روش دوم از سوي نگارنده پيشنهاد شده است كه آن نيز در عمل به دو صورت ممكن است كه صورت دوم بسيار سادهتر و مؤثرتر معرفي شده و مؤكداً پيشنهاد شده است.
۱۶۵. نكات پيشنهادي در پايگاه اطلاعات شهرهاي ايرانابتدا پيشفرضهاي كار بيان شده است و سپس بر اساس اين پيشفرضها مشكلات و موانع موجود در كار تبيين گرديده است.
پس از آن با توجه به دو نوع روش دستيابي به اطلاعاتي كه ذكر شده است، از دو روش استاندارد در طراحي بانك با يك روش «مندرآوردي»، روش دوم از سوي نگارنده پيشنهاد شده است كه آن نيز در عمل به دو صورت ممكن است كه صورت دوم بسيار سادهتر و مؤثرتر معرفي شده و مؤكداً پيشنهاد شده است.

 ۱۹۸۰ دانلود
۱۹۸۰ دانلود
 ۱۶۶. آناليز طرح شهر آفتاب همراه با ايدهسازياهداف كلّي، تعاريف، ساختار، شيوه فعاليت و برنامههاي جانبي متناسب با طرح را آقايان ذكر كردهاند و حول آن نظرات و ايدههاي خود را هامش نمودهام.
۱۶۶. آناليز طرح شهر آفتاب همراه با ايدهسازياهداف كلّي، تعاريف، ساختار، شيوه فعاليت و برنامههاي جانبي متناسب با طرح را آقايان ذكر كردهاند و حول آن نظرات و ايدههاي خود را هامش نمودهام.

 ۱۹۸۵ دانلود
۱۹۸۵ دانلود
صفحه اصليبازگشت به صفحه نخست سايت
نوشتهها1252طرحها، برنامهها و نوشتهها
مكانها89براي چه جاهايي نوشتم
زمانها32همه سالهايي كه نوشتم
جستجودستيابي به نوشتهها از طريق جستجو
وبلاگ1404با استفاده از سامانه پارسيبلاگ
نماها2چند فيلم كوتاه از فعاليتها
آواها10تعدادي فايل صوتي براي شنيدن
سايتها23معرفي سايتهاي طراحي شده
نرمافزارها36سورس نرمافزارهاي خودم
معرفي6معرفي طراح سايت و آثار و سوابق كاري او
فونتهاي فارسي66تعدادي قلم فارسي كه معمولاً در نوشتههايم استفاده شده است
بايگاني وبلاگ1402نسخه محلّي از نوشتههاي وبلاگ
خاندان موشّحبا استفاده از سامانه شجرهساز
خاندان حضرت زادبا استفاده از سامانه شجرهساز
فروشگاهدسترسی به غرفه محصولات فرهنگی
با اسكن باركد صفحه را باز كنيد
 تماس
تماس
 پيامك
پيامك
 ايميل
ايميل
 ذخيره
ذخيره
 
